Haku
Viitteet 1-10 / 407
Itsereflektio perhehoitajan hyvinvoinnin tukena
(2022)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli suunnitella perhehoitajille itsereflektiomalli, jonka avulla perhehoitaja voi vaikuttaa hyvinvointiinsa reflektoimalla omia tunteitaan sekä ajatus- ja käytösmallejaan. Itsereflektion kaltaista ...
Digitaidot nuorten toimijuuden tukena
(2019)
Tämä opinnäytetyö on tutkimuksellista kehittämistoimintaa, jossa kehitetään uutta työmuotoa työn ja koulutuksen ulkopuolella olevien nuorten digitaitojen vahvistamiseksi. Tarve nuorten digitaitojen vahvistamiselle on ...
Visuaalisdigitaalinen dokumentointi ryhmätyönohjausten tukena
(2021)
Työnohjaukset mielletään perinteisesti luottamuksellisiksi keskusteluiksi, minkä vuoksi on ymmärrettävää, ettei niitä ole juurikaan dokumentoitu. Samaan aikaan ryhmätyönohjauksissa on ollut havaittavissa niiden keskustelun ...
Yhteisöpedagogi taipuu mihin vain: tapaus työyhteisön kehittäjäkoulutus
(2019)
Opinnäytetyön tavoitteena on selvittää, mitä on sellainen yhteisöpedagogin ydinosaaminen, joka on hyödyksi perinteisten toimintakenttien eli nuoriso- ja järjestötyön ulkopuolella, sekä millaisiin nykypäivän ja tulevaisuuden ...
Löytävän nuorisotyön syklissä : case kauppakeskus Itis
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2016)
Julkiset ja puolijulkiset tilat näyttäytyvät nuorille vetovoimaisina paikkoina, joissa on mahdollisuus omaehtoiseen vapaa ajanviettoon, kavereiden tapaamiseen, hengailuun ja nähdyksi tulemiseen. Tällaisissa paikoissa ...
Digitaalisen nuorisotyön osallistava kehittäminen
(2020)
Tämä opinnäytetyö on kuvaus digitaalisen nuorisotyön osallistavasta kehittämisestä. Työn tavoitteena oli kehittää yhteistoiminnallisesti nuorisotoimen digitaalista osaamista tulevaisuutta ennakoiden. Digitalisaatio on ...
”Aika vaikeaa mennä maskin taakse” – Välineitä globaalikasvatustoiminnan laadunhallintaan Rauhankoulussa
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2016)
Opinnäyte tarkastelee Rauhankoulun globaalikasvatustoiminnan laatua. Rauhankoulu on vuonna 1998 perustettu Suomen Rauhanliiton toimintamuoto, joka tarjoaa kouluille globaalikasvatuksen toimintakokonaisuuksia, koulutusta ...
Excuse me! Was it 7,559 or 759? : Memory strategies in sign language interpreting
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2015)
Sign language interpreting often occurs in a simultaneous mode, which requires interpreters to retain some information while processing other information, thus it is a complex cognitive activity that involves a heavy ...
”Ajan hermolla” Työelämäpolkujen ja aktiivisen osallisuuden kehittämistä Oulun kaupungin päivä- ja työtoiminnassa.
(2019)
Tämä opinnäytetyö on kehittämistyö, jossa on käytetty laadullisen tutkimuksen menetelmiä. Kehittämistyössä kehitetään toimintamallia aktiivisesta osallisuudesta. Kehittämisessä on mukana Ammattiopisto Luovi ja Oulun kaupungin ...
Organisaatioidentiteetin lähteellä: Tapaustutkimus kahdesta järjestöpohjaisesta vanhuspalveluiden tuottajasta.
(2019)
Tämä opinnäytetyö on tapaustutkimus kahden vanhuspalveluita tuottavan järjestön organisaatioidentiteetistä. Työn tavoitteena oli tutkia, millaisia Vanhus- ja lähimmäispalvelun liitto Valli ry:n vanhusten palveluita tuottavat ...