Haku
Viitteet 11-20 / 32
Kokoperheen elokuvan tulkkaus : Mitä asiakas arvostaa
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2016)
Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää millaisiin seikkoihin koko perheen elokuvan tulkkaukses-sa asiakas kiinnittää huomiota ja mitä hän arvostaa. Lapsille suunnattua viittomakielistä tai tulkattua materiaalia on ...
Tolkning på finlandssvenskt teckenspråk : Självstudiematerial för teckenspråkstolkar
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2016)
Det finlandssvenska teckenspråket är ett av Finlands två officiella teckenspråk och antalet språkanvändare rör sig omkring 90 döva. Det finns alltså ett behov av tolkning på finlandssvenskt teckenspråk och tolkar som utför ...
Oppimateriaalisuunnitelma: suomenruotsalaisen viittomakielen alkeet : Ruokakulttuuri
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2016)
Opinnäytetyön aiheena on oppimateriaalisuunnitelma: suomenruotsalaisen viittomakielen alkeet: ruokakulttuuri. Materiaali on tarkoitettu verkko-oppimateriaaliksi itsenäiseen opiskeluun. Kohderyhmä opinnäytetyölle on laaja, ...
Kohti laadukkuutta! : Puheella pääasiallisesti kommunikoivien kuurosokeiden kokemuksia tulkkauksen laadusta
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2016)
Laadukas tulkkaus takaa sujuvan kommunikaation tulkatussa viestintä- ja vuorovaikutustilanteessa. Palvelun laadun kokeminen on aina subjektiivista ja laadun kokemuksen voi katsoa koostuvan eri laatu-ulottuvuuksista. Laadun ...
Kuurot tulkit: koulutus, työnkuva ja yhteistyö kuulevien tulkkien kanssa
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2016)
Opinnäytetyömme on laadullinen tutkimus Suomen kuuroista tulkeista. Tavoitteenamme oli vastata seuraaviin tutkimuskysymyksiin: Millainen koulutustausta kuuroilla tulkeilla on? Millainen on kuuron tulkin työnkuva? Millaista ...
”Siis kelle mä nyt puhun?” Asiantuntijaluento sosionomiopiskelijoille tulkin käytöstä
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2016)
Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tavoitteena oli vahvistaa sosionomiopiskelijoiden asiantuntijuutta viittomakielialasta. Produkti toteutettiin asiantuntijaluennon muodossa keväällä 2016. Interaktiivisen luennon kohdeyleisönä ...
Miltä tuo ääni näyttää? : Keinoja ei-kielellisten äänten ja äänen ominaisuuksien kuvailuun
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2016)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa keinoja, joilla ei-kielellisiä ääniä ja niiden yksittäisiä ominaisuuksia voidaan kuvailla. Ei-kielellisistä äänistä musiikki rajattiin työn ulkopuolelle, sillä sen tulkkauksesta ...
Tulkki kieliasiantuntijana työyhteisössä : Tukipilari kansalaistoiminnan keskuksen esittelyvideon kääntäminen viittomakielelle
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2016)
Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tarkoituksena oli kääntää Tukipilarin esittelyvideo suomalaiselle viittomakielelle heidän Internet-sivuilleen. Työni tilaajana toimi Tukipilari kansalaistoiminnan keskus Kuopiosta ja ...
"Ulostulokanavista matalataajuuksiin" : Tapaustutkimus sanallisen kuvailun tukena hyödynnetyistä menetelmistä
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2016)
Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää, millaisia eri menetelmiä hyödynnetään sanallisen kuvailun tukena, kun kuvaillaan käyttöesinettä kuurosokealle henkilölle. Tutkimusmateriaalina oli video ja siinä kuvailtu ...
Viittomakielen tulkin ääniergonomia : Viittomakielen tulkkien kokemat äänenkäytön ongelmat ja viittomakielen tulkkien äänenhuolto
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2016)
Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli kartoittaa viittomakielen tulkkien kokemuksia äänestään ja mahdollisista äänioireista sekä kehittää äänenhuoltomalli viittomakielen tulkeille. Opinnäytetyön aineisto kerättiin puheterapeutti ...