Haku
Viitteet 2041-2050 / 2540
Kansainvälisen vaihto-opiskelun sujuminen HUMAKissa : Tornion Adventure education -kurssi 2008
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2010)
Opinnäytetyömme tavoitteena oli tutkia kansainvälisen vaihto-opiskelun sujumista Humanistisessa ammattikorkeakoulussa. Tutkimuksessamme tarkastelimme yhden opiskelijaryhmän vaihtoajan sujumista. Ryhmä oli Tornioon vaihtoon ...
Parempaa pinskutoimintaa : lapsijärjestön laatumallin kehittäminen ja käyttöönotto
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2018)
Laatuajattelu on levinnyt yritysmaailmasta kolmannelle sektorille, mutta työkaluja laadun kehittämiseksi erityisesti lapsijärjestönäkökulmasta on vähän. Lapsijärjestössä lasten osallisuus ja sen näkyväksi tekeminen on ...
Pop Up -Nuorisokahvila : Nuorisotoiminnan kehittäminen MLL:n Pohjois-Espoon paikallisyhdistyksessä
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2018)
Tämän opinnäytetyön tilaajana on toiminut Mannerheimin Lastensuojeliiton Pohjois-Espoon paikallisyhdistys ry. Tarve kehittää nuorisotoimintaa oli perusteltua, koska he ovat aktiivinen toimija alueen lasten ja perheiden ...
Maahanmuuttajanuoret lastensuojelun asiakkaina : - lastensuojeluyritysten odotuksia ja näkemyksiä maahanmuuttaja-asiakkaiden kasvavasta määrästä
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2009)
Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää, ovatko suomalaiset lastensuojeluyritykset ottaneet toiminnassaan ja strategioissaan huomioon maahanmuuttaja-asiakkaiden oletettavan tulevan kasvun. Lisäksi tarkoituksena oli tuoda ...
Koira kouluavustajana : eläinavusteinen pedagogiikka kouluympäristössä
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2016)
Opinnäytetyö Koira kouluavustajana – eläinavusteinen pedagogiikka kouluympäristössä on laadullinen tutkimus eläinavusteisen pedagogiikan hyödyistä ja mahdollisuuksista kouluympäristössä. Tutkimusmenetelminä käytetään sekä ...
Tyttöjen Tiimi : Tyttöjen pienryhmätoiminnan kehittäminen Orimattilassa
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2018)
Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tavoitteena on luoda toimintamalli tytöille suunnatusta pienryhmätoiminnasta Orimattilan nuorisopalveluilla. Pienryhmän toiminta mukailee kohdennetun nuorisotyön tavoitteita. Toiminnalla ...
Sinkkola nonformaalisena oppimisympäristönä lapsiperheiden näkökulmasta : Keidas keskellä kaupunkia
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2011)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena on tuoda esille Sinkkolan kotieläinpihassa vierailevien lapsiperheiden vanhempien näkökulmaa Sinkkolasta nonformaalisena oppimisympäristönä. Tutkimus on tehty Joensuun kaupungin nuorisotoimelle. ...
Yhteisöllisyys nuorten ehkäisevässä päihdetyössä
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2010)
Yhteisöllisyys nuorten ehkäisevässä päihdetyössä opinnäytetyö toteutettiin Humanistisen ammattikorkeakoulun alaisen ehkäisevän päihdetyön osaamiskeskus Preventiimin hankkeen osakokonaisuutena. Hankkeessa pyrittiin selvittämään ...
Kuinka saada vuosi ulos bussista? : Nuoren tuen tarve kansainvälisissä Erasmus+ -aktiviteeteissa
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2018)
Opinnäytetyön päätavoitteena oli selvittää millaista tukea Erasmus+ Youth in Action-ohjelman nuorisovaihtoihin ja vapaaehtoistyöhön osallistuvat nuoret tarvitsevat nuorisokeskukselta. Toisena tavoitteena oli tuottaa hankitun ...
Kiintymyssuhteen hyödyntäminen lastensuojelussa : Kasvunpolku Oy Nuortenkoti
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2018)
Tämän opinnäytetyön tavoitteena on selventää kiintymyssuhteen merkitystä; miten sitä voisi hyödyntää lastensuojelussa sekä näkyykö Kasvunpolun Nuortenkodilla kiintymyskeskeinen ajattelu riittävästi. Monille on tuttu ...









