Haku
Viitteet 661-670 / 1501
”Nuorten ääni kuuluviin” : nuorisotoimikunnan perustaminen SPR Satakunnan piiriin
(2024)
Opinnäytetyöni tarkoituksena oli selvittää millaisilla keinoilla Suomen Punaisen Ristin piirit ovat saaneet houkuteltua nuoria mukaan nuorisotoimikuntaan ja etsiä toimivia tapoja perustaa uusia nuorisotoimikunta SPR ...
Erityistä yleisötyötä
(2024)
Tässä opinnäytetyössä on muodostettu teatterin yleisötyön toimintamalli erityisryhmän kanssa toimimiseen. Yleisötyö pyrkii avaamaan ja syventämään taidekokemusta sen kokijalle. Yleisötyötä voi muun muassa olla kulissikierrokset, ...
Lasten osallisuus ohjaajan ja lapsen yhteistyönä : Pinskut ry:n kerhotoiminnan kehittäminen
(2024)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, miten lasten osallisuus toteutuu Pinskut ry:n järjestämissä kerhoissa, miten lasten osallisuutta voidaan lisätä ja millainen on kerho-ohjaajan rooli osallisuuden tukemisessa. ...
Kohti strategiaa edistävää digiajan aloitetoimintaa : Stockmann
(2019)
Nopeasti muuttuva, digitalisoituva, verkottuva ja globaalistuva maailma pakottaa työelämän luomaan aktiivisesti itse tulevaisuutta ja etsimään uusia tapoja toimia. Organisaation kehittymisen vuoksi on tärkeää suunnata ...
Kulttuurituottajan työllistymisen laaja-alaisuus; työllistymisreitit ja työnimikkeet
(2020)
Opinnäytetyö on Taide- ja kulttuurialan ammattijärjestö TAKU ry:lle tehty tutkimus kulttuurituottajan työllistymisen monipuolisuudesta ja työnkuvista. Tutkimuksen tarkoitus oli tuottaa laajasti tietoa siitä, miten monipuolinen ...
Koulunuorisotyö Pirkkalassa - Opas
(2024)
Opinnäytetyöni tavoitteena oli luoda opas koulunuorisotyötä varten Pirkkalan kunnan nuorisopalveluille, joka on opinnäytetyöni tilaaja. Pirkkalan nuorisopalveluiden tarkoitus on suunnitella, kehittää ja toteuttaa matalan ...
Nuorten aktivointi kulttuuritoimintaan: case: Villa Rana Tulevaisuustaitoja taiteesta -hankkeen Erasmus+ Open Art Lab -tapahtumat
(2023)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli perehtyä Villa Ranan Tulevaisuustaitoja taiteesta -hankkeen kohderyhmän eli 13-30-vuotiaiden nuorten kokemuksiin ja kiinnostuksen kohteisiin kulttuuritoiminnassa hankkeen kolmen (3) Erasmus+ ...
Tunneboxi : Tunne- ja vuorovaikutustaitojen tukeminen perusopetuksen 3.-6. luokilla
(2019)
Koulumaailma on ollut muutoksessa viimeisen vuosikymmenen aikana, kun tiedollisen opetuksen rinnalle on enenevissä määrin nostettu myös tunnekasvatus. Uuteen, vuonna 2016 voimaantulleeseen, perusopetuksen opetussuunnitelmaan ...
”Mielipide oli paras”. Maahanmuuttajanuorten demokratiakasvatuskoulutuksen arviointi
(2019)
Tämä opinnäytetyö on tehty Plan International Suomi -järjestölle. Työssä arvioidaan maahanmuuttajanuorille suunnatun Muuttajat! -demokratiakasvatushankkeen kahta erilaista Uppopaisto-nimistä koulutusta, millaisia kokemuksia ...
Mataran aula nyt ja tulevaisuudessa: Kansalaistoiminnankeskus Mataran aulan kehittäminen
(2019)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tarkastella Kansalaistoiminnankeskus Mataran aulaa kohtaamispaikan näkökulmasta ja pohtia, millaiseksi aula mahdollisesti tulevaisuudessa muodostuu. Työn tavoitteena oli selvittää aulan ...









