Haku
Viitteet 921-930 / 2125
Nuorten mopoilijoiden asenteet Laukaassa
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2009)
Opinnäytetyö käsitteli Laukaan kunnan mopoilukulttuuria ja sen aiheuttamia ilmiöitä. Tilaajana opinnäytetyössä oli Laukaan vapaa-aikatoimi. Opinnäytetyö oli suoraa jatkoa keväällä 2009 tekemälle sosiaalisen vahvistamisen ...
Rajan Pinnassa : Nuorten näkemyksiä vaikuttamisesta ja rajayhteistyöstä Ylitorniolla
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2012)
Opinnäytetyössäni selvitin ylitorniolaisten nuorten näkemyksiä vaikuttamisesta ja rajayhteistyöstä vuonna 2011 tehdyn nuorisokyselyn aineistosta. Opinnäytetyön tulosten avulla Ylitornion kunnan eri toimijat saavat kuvan ...
Kymmenen virttä kouluun : Evankelis-luterilaisen kirkon virsisuosituslistalta (1-2 luokat) valittujen kymmenen virren käännökset viitotulle puheelle
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2011)
Mikael-koulu on yksi valtion ylläpitämistä erityiskouluista, jonka lähes puolella oppilaista on kielellinen erityisvaikeus. Monien näiden oppilaiden kanssa käytetään viittomia puheen tukena ymmärrystä ja tuottamista tukevana ...
Istumassa perheellisenä : Tutkimusmatka vankilamaailmaan ja sen perhetyöhön
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2015)
Rikosseuraamuslaitoksella vuosi 2013 oli perhetyön teemavuosi, jolloin näkyväksi kehittämiskohteeksi nostettiin perheiden kohtaaminen tehtävässä työssä. Opinnäytetyön idea syntyi tuolloin tehdessäni projektiopintoja ...
Ammatillinen nuorisotyö - säästökuopasta investointikärkeen : Auran vapaa-aikatoimen lapsi- ja nuorisotyön palvelujen kehittäminen
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2016)
Opinnäytetyö on puheenvuoro nuorisotyön ammatillisuuden tärkeydestä sekä ennaltaehkäisevien palveluiden inhimillisestä ja taloudellisesta merkityksestä – nuorisotyön näkökulmasta. Työn keskiössä ovat lisäksi nuorisotyön ...
”Omakohtaista oppimista tekemisen kautta” Seikkailuohjaajan perehdytysopas erityisnuorten ohjaamiseen
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2014)
Seikkailukasvatus ja elämyspedagogiikka tarjoavat mahdollisuuden kokonaisvaltaiseen kasvuun ja kehittymiseen kokemuksien ja elämyksien kautta. Tarkoituksena on tarjota mahdollisuus haasteiden voittamiseen, omien rajojen ...
Kiusaamiseen puuttuminen on jokaisen tehtävä! : Koulukiusaaminen toisen asteen ammatillisessa oppilaitoksessa
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2015)
Tämän opinnäytetyön tilaaja on Hyria Koulutus Oy. Hyria on toisen asteen ammatillinen oppilaitos, mikä toimii Hyvinkäällä ja Riihimäellä. Hyrian opiskelijat ovat pääsääntöisesti juuri peruskoulunsa päättäneitä nuoria.
O ...
Kustavin sirkusstudio : ArtTeatron palveluiden tuotteistaminen
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2015)
Teen Humanistisen ammattikorkeakoulun kulttuurintuotannon ohjelman opinnäytetyöni Kustavin sirkusstudioon liittyen, jonka toiminta aloitetaan kesällä 2015. Opinnäytetyöni tilaaja on sirkusstudion omistajataho ja sen palvelut ...
Koululaiset päihdetietoutensa subjektina : Koululaisten kysymykset tiedonlähteenä ehkäisevässä päihdetyössä
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2017)
Opinnäytetyömme tarkoituksena oli tutkia koululaisten päihdetietoutta, asenteita päihteitä kohtaan sekä puhua ja kertoa päihteistä heidän kanssaan niin, että vältetään antamasta ylimääräistä ja hämmentävää päihteitä koskeva ...
Mä oon mukana! - Hankkeen vaikutukset hankkeeseen osallistuneisiin nuoriin
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2016)
Opinnäytetyöni on työelämälähtöinen tilaustyö, jonka tilaajana toimi Keski-Suomen Yhteisöjen Tuki Ry:n (KYT) keväällä 2016 päättynyt Mä Oon Mukana! - hanke. Hanke oli suunnattu Jyväskylässä asuville 13-29-vuotiaille ...









