Haku
Viitteet 951-960 / 2598
Osallistava välitunti : Strukturoituja välitunteja autismin kirjon oppilaiden osallisuuden lisäämiseksi oppituntien ulkopuolella.
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2016)
Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tavoitteena on nostaa esiin autismin kirjon oppilaiden haasteita sekä etsiä koulun henkilökunnalle keinoja välituntisuunnittelun helpottamiseksi. Työn tilaaja on Tampereen seudun Aspergerin ...
Kauppakeskuksen lapset
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2012)
Jyväskylän nuorisopalvelut suorittivat kauppakeskus Jyväskeskuksessa nuorisotilakokeilun, jossa heidän käyttöönsä annettiin tyhjilleen jäänyt liikehuoneisto viiden kuukauden ajaksi. Tilatoiminnan aikana haluttiin kerätä ...
Toimiiko nuorisotyö verkossa? : Akaan kaupungin nuorisopalveluiden verkkonuorisotyö sekä verkkonuorisopalveluiden käyttö osana perinteistä nuorisotyötä
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2012)
Opinnäytetyöni keskittyy yhden kunnan alueella tehtävän verkkonuorisotyön tarkasteluun. Akaassa nuorisotyötä tehdään fyysisesti nuorisotilalla sekä verkossa. Verkossa tehtävä nuorisotyö keskittyy käyttämään kanavanaan ...
Sosiaalinen vahvistaminen avoimessa nuorisotilatyössä
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2013)
Toiminnallinen opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä Jyväskylän kaupungin nuorisotoimen ja Humanistisen ammattikorkeakoulun kanssa syksyllä 2013. Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää millaista on sosiaalinen vahvistaminen ...
Kasvun vaikutus marginaalitapahtuman tuotantoon : Case Helsinki Pride
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2014)
Tämä opinnäytetyö käsittelee marginaalitapahtuman kasvua ja kasvun vaikutusta tapahtuman tuotantoon. Työn tilaaja on HeSeta ry, jonka organisoima Helsinki Pride -tapahtuma toimii opinnäytetytön esimerkkinä ja kehittämistyön ...
Sosiaalinen osallisuus ja sosiaalinen esteettömyys – mitä ne tarkoittavat ja kuinka huomioida ne? : Kehittämisideoita Kuopion kaupungille
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2018)
Opinnäytetyön tavoitteena on tuottaa Kuopion kaupungille kehittämisideoita sosiaaliseen osallisuuteen ja sosiaaliseen esteettömyyteen. Kehittämisideat pohjautuvat haastatteluihin, eli työn aineistoon. Haastattelut on tehty ...
Me ja maailma : kansainvälisyys nuorisotyön välineenä Helsingin kaupunginnuorisoasiainkeskuksessa
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2014)
Helsingin kaupungin nuorisoasiainkeskus on Suomen suurin nuorisotyön yksittäinen toimija. Nuorisoasiainkeskus tarjoaa laajan palvelujen kirjon helsinkiläisille nuorille.
Opinnäytetyöni käsittelee kansainvälistä nuorisotyötä ...
Selvitys ammattikorkeakoulujen globaalin vastuun edistämisestä : Humanistisen ammattikorkeakoulun ja Diakonia-ammattikorkeakoulun yhteistyömahdollisuudet Nepalissa ja Tansaniassa toimivien suomalaisjärjestöjen kanssa
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2015)
Tämä opinnäytetyö käsittelee ammattikorkeakoulujen globaalin vastuun edistämistä. Opinnäytetyön tavoitteena on selvittää minkälaisia mahdollisuuksia Humanistisella ammattikorkeakoululla ja Diakoniaammattikorkeakoululla on ...
Tuottajan tehtävä : Tärkeimmät tuotannolliset tehtävät Pienessä Suomalaisessa Balettiseurueessa
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2012)
Tämä opinnäytetyö käsittelee tuottajan työnkuvaa Pienessä Suomalaisessa Balettiseurueessa. Pieni Suomalainen Balettiseurue on Suomen ainoa ammattitanssijoista koostuva ns. vapaan kentän tanssiryhmä, ja sen tuottama ...
”Käyn täällä kyllä mieluummin kuin koulussa” : Efektin kulttuuriohjelman museokäynnit ja mobiiliopasteen mahdollisuudet
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2014)
Tämän museomaailmaan sijoittuvan kulttuurituotannon opinnäytetyön tarkoituksena on kehittää koululaisten museokäyntejä tasa-arvoisuuden ja -laatuisuuden lähtökohdista. Työ jakautuu kahteen toisiaan tukevaan osaan. Ensimmäinen ...









