Haku
Viitteet 11-20 / 45
Some kouluterveydenhoitajan työympäristöksi
(Oulun ammattikorkeakoulu, 2021)
Artikkelin tarkoituksena on lisätä terveydenhoitajaopiskelijoiden ja terveydenhoitajien tietoisuutta siitä, kuinka he voivat hyödyntää tulevassa tai nykyisessä työssään olemassa olevia sosiaalisen median palveluja. ...
Perheen synnytyspelon kohtaaminen äitiysneuvolassa
(Oulun ammattikorkeakoulu, Oamk, 2021)
Synnytyspelko koskettaa arviolta joka kymmenettä odottajaa. Voimakas synnytyspelko on haitallista odottajalle itselleen, raskauden kululle ja hänen läheisilleen. Myös puolisot voivat kärsiä synnytyspelosta. Ruotsalaistutkimuksen ...
Kouluyhteisöllä on tärkeä rooli yläkouluikäisten seksuaaliterveyden ja hyvinvoinnin edistäjänä
(Oulun ammattikorkeakoulu, 2021)
Yläkouluikäisten seksuaalinen kehitys tapahtuu yksilöllisesti. Kouluyhteisön tehtävänä on edistää nuorten seksuaaliterveyttä ja hyvinvointia. Yläkouluikäinen voi olla hämmentynyt tuntemuksistaan ja ajatuksistaan sekä omista ...
Teknologiatuetussa oppimisympäristössä opitaan terveyden edistämistä yhteisöllisesti – pedagogiset ratkaisut avainasemassa
(Oulun ammattikorkeakoulu, 2015)
Teknologiatuettu yhteisöllinen pedagogiikka tuo mukanaan teknologian mahdollisuudet edistää yhdessä oppimista ja yhteisöllistä vuorovaikutusta. Tämä artikkeli keskittyy tarkastelemaan yhteisöllistä oppimista tukevia ...
Terveydenhoitajalla on keskeinen rooli myönteisen vesisynnytyskokemuksen vahvistamisessa
(Oulun ammattikorkeakoulu, 2021)
Tämä artikkeli pohjautuu työelämässä nousseeseen tarpeeseen vesisynnytykseen liittyvän tiedon lisäämisessä, minkä pohjalta kehitettiin vesisynnytysopas odottaville äideille suomeksi ja englanniksi. Vesisynnytysopasta ...
Potilastietojärjestelmän ohjelmistopäivitys saattaa heikentää käyttäjäkokemusta
(Oulun ammattikorkeakoulu, 2022)
Blogitekstissä kuvataan syksyllä 2021 opinnäytetyönä tehdyn monimenetelmätutkimuksen keskeisimpiä tuloksia Espoon neuvola- ja kouluterveydenhoitajien näkemyksistä potilastietojärjestelmästä ohjelmistopäivityksen jälkeen. ...
Nuoret odottavat selkeitä digitaalisia menetelmiä mielenterveytensä tueksi
(Oulun ammattikorkeakoulu, 2022)
Mielenterveyden haasteet ovat ajankohtaisia huolia yhteiskunnassamme. Näihin huoliin haetaan ratkaisuja myös digitaalisia menetelmiä kehittämällä. Nuorten parissa työskentelevät ammattilaiset ovat keskeisessä roolissa ...
Välittävä opiskeluyhteisö tukee hyvinvointia. Selvitys ammattiopistojen käytännöistä ja kehittämistarpeista terveyserojen kaventamiseksi ja syrjäytymisen ehkäisemiseksi
(Oulun ammattikorkeakoulu, 2014)
Pohjois-Pohjanmaan Terveyserojen kaventaminen -hankekokonaisuuteen (TEROKA) kuuluvassa tutkimuksessa kartoitettiin Pohjois-Pohjanmaan ammattiopistojen käytäntöjä hyvinvoinnin ja terveyden edistämisessä ja syrjäytymisen ...
Älypotkupuvuista saunasensoreihin – terveys- ja hyvinvointiteknologiaa moniammatillisesti
(Oulun ammattikorkeakoulu, 2022)
Terveydenhoitajien työhyvinvointia tulee tukea poikkeustilanteessa
(Oulun ammattikorkeakoulu, 2021)
Terveydenhoitajien työssä jaksamista ja hyvinvointia tulisi tukea nykyistä paremmin. Hoitajien työssä jaksamisesta on puhuttu pitkään, mutta Kiinan Wuhanista 2019 alkanut koronapandemia on aiheuttanut entisestään haasteita ...









