Haku
Viitteet 311-320 / 595
Mielenterveyskuntoutujien kokemuksia Mielenvireys ry:n tarjoamasta vertaistukitoiminnasta : ”Mä en ois näin hyväs kunnos niinku psyykkisesti jos ei ois vertaistukee.”
(Oulun seudun ammattikorkeakoulu, 2013)
Vertaistuella tarkoitetaan samankaltaisessa elämäntilanteessa olevien ihmisten toisilleen antamaa sosiaalista tukea, jossa korostuvat kokemusten ja ajatusten jakaminen sekä asioiden yhdessä tekeminen. Vertaistuki on yhä ...
Yhdessä liikkuen kohti kasvatuskumppanuutta : Kasvatuskumppanuuden vahvistaminen päiväkoti Eväsrepussa liikunnan keinoin
(Oulun seudun ammattikorkeakoulu, 2010)
Toiminnallisen opinnäytetyömme tavoitteena oli kasvatuskumppanuuden vahvistaminen yksityisessä oululaisessa päiväkoti Eväsrepussa liikunnan keinoin. Teoreettinen viitekehys työssämme sisältää käsitteiden kasvatuskumppanuus, ...
Lastentarhanopettajien kokemuksia oppimisympäristöstä lapsen kasvun ja kehityksen tukijana Reggio Emilia-päiväkodissa
(Oulun seudun ammattikorkeakoulu, 2010)
Opinnäytetyömme tarkoituksena on tuottaa tietoa oppimisympäristöstä lapsen kasvun ja kehityksen tukijana Reggio Emilia-päiväkodissa. Opinnäytetyömme tutkimustehtävänä on kuvailla, millaisia kokemuksia Reggio Emilia-päiväkodissa ...
Arki erityistä tukea tarvitsevan lapsen perheessä
(Oulun seudun ammattikorkeakoulu, 2013)
Tutkimuksen tarkoituksena on kuvailla erityisen tuen tarpeessa olevan lapsen perheen arkea. Opinnäytetyössämme tuomme esiin vanhempien todelliset kokemukset arjen muokkautumisesta ja muodostumisesta. Tavoitteenamme on ...
Päiväkoti Pelle Torpan perehdytyskansio
(Oulun seudun ammattikorkeakoulu, 2012)
Teimme opinnäytetyömme yksityiseen päiväkotiin Haukiputaalle. Opinnäytetyömme oli tuotekehitys. Laadimme päiväkoti Pelle Torppaan uuden sisällöltään kattavan, käytännöllisen ja visuaalisesti houkuttelevan perehdytyskansion ...
”Mun korvat tais jäädä pullataikinaan…” : Monikulttuurisuuskasvatusta elämyspedagogisin keinoin 4 – 5-vuotiaille
(Oulun seudun ammattikorkeakoulu, 2012)
Toiminnallisen opinnäytetyömme tarkoituksena oli toteuttaa monikulttuurisuuskasvatusta elämyspedagogisin keinoin 4–5-vuotiaille lapsille. Yhteistyökumppaninamme toimi yksityinen päiväkoti Oulusta. Keväällä 2012 toteutimme ...
Ilon hetkiä - Kempeleen perhekahvilatoiminnan kehittäminen innostavan taidetoiminnan avulla
(Oulun seudun ammattikorkeakoulu, 2012)
Opinnäytetyömme oli toiminnallinen opinnäytetyö. Toteutimme kehittämishankkeen Mannerheimin lastensuojeluliiton (MLL) Kempeleen paikallisyhdistyksen perhekahvilassa. Hanke kulki nimellä Ilon hetkiä, ja sen tarkoituksena ...
Satuhieronta tukena erityislapsiperheiden arjessa
(Oulun ammattikorkeakoulu, 2017)
Opinnäytetyömme tarkoituksena on kuvailla erityislapsiperheiden vanhempien kokemuksia siitä, miten satuhieronta tukee erityislapsiperheen vuorovaikutusta jaksamisen, läsnäolon ja osallisuuden näkökulmasta. Opinnäytetyömme ...
Let's go! : Opas Oulun harrastusmahdollisuuksista maahanmuuttajanuorille
(Oulun seudun ammattikorkeakoulu, 2011)
TIIVISTELMÄ
Oulun seudun ammattikorkeakoulu
Sosiaalialan koulutusohjelma
Tekijät: Ali Mirjami, Pihlajaniemi Pauliina, Toljamo Jaana ja Valle Elina
Opinnäytetyön nimi: Let`s go! -opas Oulun harrastusma ...
Työntekijöiden kokemuksia Oulu Sote Labs -hankkeen moniammatillisesta pilotista varhaisen tuen keinona : Oulun kaupungin päiväkodissa
(Oulun ammattikorkeakoulu, 2016)
Opinnäytetyömme tarkoituksena on kuvailla erään Oulun kaupungin päiväkodin työntekijöiden kokemuksia osallistumisestaan Oulu Sote Labs –hankkeen moniammatillisen pilotin toimintaan keväällä 2016. Tavoitteena opinnäytetyössämme ...









