Toimitaan yhdessä tallilla - Työskentelyopas Lasten ja nuorten kuntoutuskoti Himaharjulle

Abstract

Opinnäytetyönä tuotettiin opas Lasten ja nuorten kuntoutuskoti Himaharjulle. Toiminnallisessa opin-näytetyössä suunniteltiin ja kehiteltiin tuotteistamisprosessia käyttäen ”Toimitaan yhdessä tallilla” -työskentelyopas. Opas on tarkoitettu Himaharjun työntekijöiden ja Himaharjun nuorten yhteiseen käyttöön.

Opinnäytetyömme tavoitteena on kehittää Himaharjun tallitoimintaa sosiaalipedagogisen hevostoi-minnan periaatteita soveltaen. Opinnäytetyön tavoitteena on lisäksi auttaa Himaharjun yhteisöä yhte-näistämään heidän tapojaan toimia tallilla. Himaharjussa opasta voidaan käyttää näiden tavoitteiden saavuttamiseksi. Lisäksi opasta voidaan käyttää Himaharjun uusien työntekijöiden ja nuorten pereh-dyttämisessä yhteisölliseen tallitoimintaan. Opas sisältää yleistietoa hevosista ja niiden kanssa toi-mimisesta. Oppaassa on kuvattu yhteisöllisessä tallitoiminnassa sovellettavan lähestymistavan, sosiaalipedagogisen hevostoiminnan, periaatteet.

Tuotekehittelyprosessi alkoi tuotteen kehittämistarpeen tunnistamisella. Apuna käytettiin ryhmähaas-tattelua Himaharjun työntekijöille ja avointa kyselyä Himaharjun nuorille. Ideavaiheessa sovellettiin benchmarking-menetelmää oppaan sisällön suunnittelussa. Benchmarking on hyviltä esikuvilta op-pimisen menetelmä. Hyvien käytäntöjen löytämiseksi tehtiin teemahaastattelut kolmelle sosiaalipe-dagogisen hevostoiminnan koulutuksen käyneelle henkilölle. Haastateltavat henkilöt toteuttavat sosi-aalipedagogista hevostoimintaa lastensuojeluyksikön toiminnassa.

Luonnosteluvaiheessa perehdyttiin sosiaalipedagogiikan ja sosiaalipedagogisen hevostoiminnan lähestymistapoihin. Opas kehiteltiin teoriatiedon, Himaharjun käytäntöjen ja teemahaastatteluista saadun tiedon avulla. Opas viimeisteltiin Himaharjussa tehdyn väliarvioinnin pohjalta.

The handbook for Himaharju rehabilitation home for children and youth was produced as a part of thesis. In this functional thesis we designed and developed the “Working together at stable” -handbook by using productization process. The handbook is intended for the employees and youth of Himaharju, for their common use.

The aim of our thesis was to develop the activity at Himaharju stable by applying the principles of socio-pedagogical horse activity. An additional the aim of our thesis was to help Himaharju com-munity to unify their manners of working at the stable. The handbook can be used in Himaharju to reach these aims. The handbook can also be used to familiarize Himaharju’s new employees and youth with communal activities at the stable. The handbook includes general information about horses and working with them. The handbook also describes the principles of socio-pedagogical horse activity which is a method that is applied in communal activities at stable.

The productization process began with recognizing the needs to develop a product. To help with this we used group interview for the employees of Himaharju and an open questionnaire for the youth of Himaharju. The benchmarking method was applied at the idea phase to design the con-tents of the handbook. Benchmarking is a method for learning from the best role model. To find good practices, theme interviews were made for tree persons who had an education in socio-pedagogical horse activity. Persons who were interviewed practiced socio-pedagogical horse activ-ity in their work at a child protection unit.

At the product’s sketching phase, we familiarized ourselves to the methods of social pedagogy and socio-pedagogical horse activity. The handbook was developed with the help of information which was received from theory, Himaharju’s practices and theme interviews. The handbook was finished relying on evaluation made in Himaharju.