Haku

Opinnäytetyöni käsittelee klassismin ajan (1750–1830) viulunsoittotapoja. Tarkoitukseni on esitellä ammattimuusikoille tai pitkällä oleville harrastajille tiivistetyssä muodossa klassismin ajan instrumenttikehitystä ja ...

Syftet med examensarbetet var att ta reda på vad mental övning innebär, dess effektivitet samt hur musiker upplever mentala övningsmetoder. Detta har undersökts genom studier av litteratur och forskningsrapporter. För att ...

Syftet med detta examensarbete är att få en inblick i hur musikskapande kan användas som en del av musikundervisningen i grundskolan, och hur olika lärare arbetar utifrån läroplanens krav med musikskapande. Mina ...

Syftet med detta examensarbete var att få insikt i hur Jam Sessions kan forma en studerande trumslagare och att ta reda på hur det man lär sig under Jam Sessions kan komplettera den formella musikutbildningen. Forskningsfrågorna ...

Syftet med denna studie är att undersöka hur man som scenkonstnär kan arbeta konstnärligt utgående från personliga erfarenheter, samt med vilka medel man kan skapa distans till sitt arbete. Utifrån syftet har jag formulerat ...

Examensarbetet forskar i Giacomo Puccinis 1896 års opera La Bohème med syfte att kunna identifiera musikaliska teman och ledmotiv, hur kompositionsarbetet löpt mellan kompositör och librettister och hur verkliga händelser ...

Opinnäytetyöni tavoitteena on hahmottaa oma teatterikäsitykseni ja siten vahvistaa taiteellista identiteettiäni vastaamalla kysymyksiin: Mitä teatteri mielestäni on? Miksi teatteria on? Millaista on hyvä teatteri ja ...

Syftet med detta examensarbete är att få en djupare förståelse av mitt eget förhållande till mitt instrument och genom det se hur jag kan göra min övning mer effektiv för att vidareutveckla min spelteknik på ...

Opinnäytetyöni tutkii näppäripedagogiikan hyödyntämismahdollisuuksia populaarimusiikin yhtyeopetuksessa. Tekstissäni avataan mistä näppäripedagogiikassa on kysymys, sekä tutkitaan sen pedagogisia käyttömahdollisuuksia ...

Syftet med min undersökning är att genom att hitta lämpliga metoder, ge barn i den grundläggande utbildningen den gemenskap och känsla av välbefinnande som forskare beskriver att körsång kan ge. Med bakgrund i läroplanen ...