Näytä suppeat kuvailutiedot

Lean osaksi hammasteknikkokoulutusta : viisi ässää hammaslaboratoriossa

Halttu, Johannes; Schwela, Heidi (2019)

dc.contributor.authorHalttu, Johannes
dc.contributor.authorSchwela, Heidi
dc.date.accessioned2019-08-14T09:18:37Z
dc.date.available2019-08-14T09:18:37Z
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://www.theseus.fi/handle/10024/227343
dc.description.abstractTämän toiminnallisen opinnäytetyön tavoitteena oli muokata hammasteknikkokoulutuksen opetustiloja lean- ja 5S-menetelmien mukaisesti. Lean-menetelmässä pyritään maksimoimaan tekemisestä saatava hyöty ja minimoimaan hukka. 5S on osa lean-filosofiaa ja sen tarkoitus on kehittää ja ylläpitää siisteyttä ja järjestystä. Opinnäytetyössä keskityttiin materiaalivaraston ja ohjekirjaston kokoamiseen sekä kipsihuoneen osittaiseen järjestelemiseen lean- ja 5S-periaatteiden mukaan. Opinnäytetyön toteutuksella pyrittiin saamaan luokkatiloihin järjestystä ja selkeyttä sijoittamalla tietyt materiaalit paremmin kaikkien opiskelijoiden saataville. Webropol-kyselyllä kerättiin palautetta muutosten toimivuudesta. Vastaajina olivat hammasteknikko-opiskelijat ja -opettajat. Palaute oli positiivista ja se sisälsi myös ehdotuksia leanauksen kehittämiseen. Seuraavan vuosikurssin hammasteknikko-opiskelijat jatkavat hammasteknikkokoulutuksen tilojen leanausta yhdessä opettajien kanssa.-
dc.description.abstractThe goal of this practice-based thesis was to modify the teaching facilities of the dental technician training according to the principles of lean and 5S. Lean aims at maximizing gain and minimizing waste from a process. 5S is a part of the lean philosophy and its aim is to improve and maintain tidiness and order. The main focus of this practice-based thesis was organizing the material storage and the manual library. The plaster room was partially organized according to the principles of lean and 5S. Organizing and uncluttering the teaching facilities was the aim of this practice-based thesis, so that the materials would be more easily accessible to the students. Feedback on the effectiveness of the changes was collected by Webropol survey. Dental technician students and teachers answered the survey. Their feedback was positive, and it contained suggestions on further development of the lean process. The process will be continued by the following class of dental technician students along with the teachers.en
dc.language.isofin-
dc.rightsfi=All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.|sv=All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.|en=All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.|-
dc.titleLean osaksi hammasteknikkokoulutusta : viisi ässää hammaslaboratoriossa-
dc.type.ontasotfi=AMK-opinnäytetyö|sv=YH-examensarbete|en=Bachelor's thesis|-
dc.identifier.urnURN:NBN:fi:amk-2019081217799-
dc.subject.degreeprogramfi=Hammastekniikka|sv=Tandteknik|en=Dental Technology|-
dc.subject.ysohammastekniikka-
dc.subject.ysolean-
dc.subject.yso5S-
dc.subject.ysohammasteknikko-
dc.subject.ysohammaslaboratorio-
dc.relation.contractorTurun ammattikorkeakoulu-
dc.subject.disciplineHammastekniikka-


Tiedostot

Thumbnail

Viite kuuluu kokoelmiin:

Näytä suppeat kuvailutiedot