”Käykö se kipiää?” : Kolme-kuusi-vuotiaan lapsen valmistaminen katetroimista varten

Abstract

Lapsen valmistaminen toimenpidettä varten luo haasteita sekä lapsen vanhemmille että hoitohenkilö-kunnalle. Katetrointi toimenpiteenä on erittäin intiimi, joten kolme-kuusi-vuotiaan kohdalla on nouda-tettava perinpohjaista valmistelua ja lapsen kokonaisvaltaista huomioonottamista. Hyvin valmisteltu ja ohjattu lapsi selviää katetroinnista helpommin kuin lapsi, joka joutuu katetroitavaksi yllättäen. Opinnäytetyöni tarkoituksena oli suunnitella ja tuottaa opaslehtinen katetrointiin tulevan lapsen van-hemmille, jotta he osaisivat valmistaa lastaan kotona oikein. Lisäksi tein raporttiosan hoitohenkilökun-nalle. Työn tilaajana toimi Kainuun keskussairaalan lastentautien poliklinikka. Opaslehtistä he käyttävät liitteenä potilaille lähtevien kutsukirjeiden mukana. Tavoitteena oli auttaa vanhempia ja hoitohenkilö-kuntaa valmistamaan lasta katetrointiin oikein. Perimmäinen hyöty opaslehtisestä on katetrointiin tule-valle lapselle. Opaslehtisen taustalla oleva tieto on hankittu kirjallisuudesta ja se pohjaa aikaisempiin tutkimuksiin. Opaslehtinen on tehty käyttämällä Microsoft Publisher 2002-ohjelmaa. Opaslehtinen sisältää ohjeita lapsen vanhemmille kuinka valmistaa lastaan katetrointia varten. Tutkimustehtävinä oli kuvata lapsen valmistamiseen katetrointia varten liittyvät keskeiset asiat sekä tuottaa opaslehtinen. Tutkimusmenetelmä on kvalitatiivinen. Jatkotutkimusaiheina opiskelijat voisivat tuottaa opaslehtisen tai ohjeen yksi-kolme-vuotiaille tai kuutta ikävuotta vanhemmille lapsille. Opiskelijat voisivat tutkia onko tässä opinnäytetyössä tehdystä opasleh-tisestä ollut hyötyä lapsen valmistamisessa sekä tuottaa ohjeet lapsen katetroimisesta hoitohenkilökun-nalle.

Preparing a child for a procedure is challenging for both the child’s parents and nursing staff. Cathe-terization as a procedure is very intimate. So for a child, aged three to six years, thorough preparation and the child’s comprehensive care must be considered. A child who has been prepared well before the procedure copes with catheterization better than a child who has not been prepared at all. The purpose of this thesis was to create and produce a leaflet for parents whose child comes for cathe-terization, so they can prepare their child correctly at home. This thesis includes also a report for the nursing staff. This thesis was commissioned by the pediatric outpatient department at Kainuu Central hospital. They will use the leaflet as an enclosure to patient letters. The aim of this thesis was to help parents and nursing staff prepare a child correctly. The main use of the leaflet is for the child who comes for catheterization. The information that lies beneath the leaflet is gathered from literature and based on earlier researches. The leaflet was made by using the Microsoft Publisher 2002-program. The leaflet includes instructions for a child’s parents on how to prepare their child for catheterization. The research tasks were to describe particularly for a child’s catheterization relevant matters and pro-duce a leaflet. The research method used was qualitative. As a follow-up research students could make leaflets for children aged one to three and six years old or older. It could also be studied if the leaflet which has been made including this thesis has been useful in the preparation, and also handbooks for nursing staff how to catheterize a child correctly could be pro-duced.