Sosiaalisen median kurssi

Abstract

Opinnäytetyön tavoitteena on tuottaa sosiaalista mediaa käsittelevä kurssi ja opetusmateriaalipaketti. Opetusmateriaalipaketti on tarkoitettu sosiaalisesta mediasta kiinnostuneille opettajille, kouluttajille ja valmentajille. Kurssi on suunnattu korkeakoulu- ja yliopistotasolle suuntautumisvalintaan katsomatta ja osia siitä voi hyödyntää yrityselämässä.

Toimeksiantajana toimii Sotku Oy, jonka tuotevalikoimaan suunniteltu kurssi tulee. Työssä käydään läpi kurssin suunnittelu, toteutus ja kehittäminen. Suunnittelussa paneudutaan sisällön rajaamiseen ja valmistautumisen haasteisiin. Toteutuksesta avataan käytännön asioiden lisäksi myös kurssin opetusmateriaaleja. Lopuksi analysoidaan opiskelijoilta kerättyä palautetta ja hyödynnetään sitä kurssin kehittämiseen.

Tuloksena syntyi viiden opintopisteen laajuinen Tampereen ammattikorkeakoulussa järjestetty kurssi ja sen suunnitelmat sekä materiaalit. Pidin itse kurssin ja olen tyytyväinen lopputulokseen. Opiskelijoilta kerätyn palautteen mukaan kurssi ylsi tavoitteisiin.

Opinnäytetyön sisältö on avointa, joten sitä voi jatkojalostaa opetus- ja koulutuskäyttöön. Liitteinä oleva opetusmateriaali sisältää täyden ohjeistuksen sosiaalisen median kurssin pitämiseen, mutta tietojen ajankohtaisuudesta tulevaisuudessa on opettajan huolehdittava itse. Sosiaalinen media kehittyy huikealla nopeudella, mikä osaltaan kiihdyttää asioiden jo ennestään nopeaa vanhenemista.

The goal of this thesis is to produce a social media course and a teaching material package for it. The teaching material package is intended for those interested in social media as teachers, trainers and coaches. The course is aimed at higher education and university levels, regardless of students’ orientations. Parts of the course can be used in the corporate world.

The client of the thesis is Sotku Ltd, whose product range the designed course will be added to. The work will take place through the course design, implementation and development. Work focuses on content defining and preparation challenges. The implementation deals with practical issues, but also the course teaching materials. Finally, the analysis of feedback collected from students is used in the course development.

The result was a social media course organized at Tampere University of Applied Sciences, as well its plans and materials. The course was taught by the author of this thesis, and the outcome was successful. The feedback from the students reveals that the course achieved its objectives.

The contents of the thesis are open, so it can be used for teaching and training purposes. The attachments include the course teaching material, which includes full instructions for drawing a course, but the topicality of data is at one’s own risk. Social media evolves with an amazing speed, which is partly due to the rapid aging of the data.