Towards More Effective Staff Mobility: Case TAMK

Abstract

Ammattikorkeakoulujen rahoitusta on leikattu viimeisen seitsemän vuoden aikana noin viidenneksellä. Leikkauksilla on huomattavia vaikutuksia henkilöstömäärään ja koulutuksen laatuun. On siis aiheellista tutkia, kuinka henkilöstöliikkuvuutta voidaan käytettävissä olevilla resursseilla tehostaa. Tämän tutkimuksen tavoitteena on selvittää henkilöstöliikkuvuuden vaikuttavuutta sekä löytää keinoja tulosten tehokkaampaan levittämiseen vaikuttavuuden lisäämiseksi. Lisäksi tavoitteena on tunnistaa kuinka henkilöstöliikkuvuus tukee toimeksiantajan, Tampereen ammattikorkeakoulun, strategiaa.

Empiirinen tutkimus toteutettiin sekä kvantitatiivisin että kvalitatiivisin menetelmin. Kvantitatiivisen kyselytutkimuksen kohdejoukkona olivat opettaja- tai henkilöstövaihdossa olleet Tampereen ammattikorkeakoulun henkilökunnan jäsenet. Tutkimus osoitti, että henkilöstövaihtojen suunnitelmallisuudessa on organisaatiotasolla puutteita ja vaikuttavuus on paikoin heikkoa. Käsitys erillisen kansainvälisyysstrategian tarpeellisuudesta sekä strategisen suunnitteluvaiheen lisäämisestä vaihtoprosessiin vahvistui. Kvalitatiivisessa osuudessa haastateltiin henkilökohtaisesti strategisen kumppanikorkeakoulun edustajaa henkilöstöliikkuvuuden prosessien vertailemiseksi. Haastattelu nosti esiin eroavaisuuksia ja idean partnerianalyysin toteuttamiseksi.

Tutkimuksen teoreettinen viitekehys koostuu strategisesta johtamisesta, strategiaperusteisesta osaamisen johtamisesta sekä henkilöstöjohtamisesta. Teoreettinen viitekehys luo myös pohjan menestyksekkään kansainvälistymisstrategian luomiselle ja avaa eri näkökulmia siihen liittyvistä osa-alueista.

During the past seven years, about one fifth of the funding of Finnish universities of applied sciences has been cut. These budget cuts have notable effects on amount of personnel and quality of education. Therefore, there is need to research how to make staff mobility more effective with existing resources. The purpose of this research is to study the effectiveness of staff mobility, and to find tools for more effective dissemination of exchange results. In addition, the purpose is to identify how staff mobility supports the strategy of the commissioning party, Tampere University of Applied Sciences.

Both quantitative and qualitative methods were used in the empirical research. Population of the quantitative research questionnaire consisted of Tampere University of Applied Sciences’ staff members that went for teacher or staff exchange. The research results point out that on organisational level, staff exchange lacks planning, and effectiveness is partly week. Perception of having a separate strategy for internationalisation and adding a strategic planning phase to the exchange process strengthened. In the qualitative part, a representative of strategic partner university was interviewed to compare staff mobility processes. Interview pointed out differences and an idea to conduct a partner analysis.

The theoretical framework of this thesis consists of strategic management, strategy-based competence management and human resource management. Theoretical framework creates a foundation for creating a successful strategy for internationalisation and presents different perspectives that are related to it.