0 - 6 vuotiaan lapsen seksuaalinen kehitys

Abstract

Opinnäytetyömme tarkoituksena oli kerätä ajankohtaista tietoa 0–6-vuotiaan lapsen seksuaalisesta kehityksestä ja sen tukemisesta. Tavoitteena oli selvittää, millainen käyttäytyminen kuuluu normaaliin 0–6-vuotiaan lapsen seksuaaliseen kehitykseen, miten lapsen seksuaalista kehitystä voidaan tukea ja ohjata sekä mitkä asiat askarruttavat vanhempia 0–6-vuotiaan lapsen seksuaalisessa kehityksessä. Rajasimme aihealueista pois lapsen seksuaalisen hyväksikäytön. Työmme on laadullinen kirjallisuuskatsaus, jonka sisältö koostuu eri tietokannoista haetusta aineistosta sekä käsihausta, jotka vastasivat asetettuja kriteereitä. Työmme on toteutettu soveltaen systemaattisen kirjallisuuskatsauksen periaatteita. Olemme toteuttaneet työssämme myös pienimuotoisen kyselyn neuvolaikäisten lasten vanhemmille 0–6-vuotiaan lapsen seksuaalisesta kehityksestä. Kyselyn tulokset ja tämä opinnäytetyö ovat osa tulevaa kehittämistehtävää, jonka tavoitteena on tuottaa opaslehtinen 0–6-vuotiaan lapsen seksuaalisesta kehityksestä neuvoloihin vanhemmille jaettavaksi. Aineisto analysoitiin induktiivisella sisällön analyysilla. Tuloksista tehtiin yhteenveto ja johtopäätökset, ja ne kategorioitiin. Tulokset osoittivat, että 0–6-vuotiaan lapsen seksuaaliseen kehitykseen vaikuttavat monet asiat ja asenteet; erityisesti aikuisilla on merkittävä rooli lapsen seksuaalisuuden tukemisessa. Neuvolan tehtävänä on tukea vanhempia lapsen seksuaalikasvatuksessa. Kyselyn tulokset osoittivat, että vanhemmat ovat kiinnostuneita lapsensa seksuaalisesta kehityksestä ja toivovat aiheesta lisää tietoa.

The purpose of our thesis was to collect timely information on 0–6-year-old child’s sexual development and its support. The aim was to find out what kind of behavior is normal for 0–6-year-olds' sexual development, how the child's development can be supported and guided, and which issues the parents are concerned about in the sexual development of 0–6-year-old children. We have excluded sexual harassment from this thesis. Our thesis is a qualitative literature review and it consists of different kinds of data gathered from both electronic and hands-on databases. The data collected met the criteria set for it. Our study was carried out by applying the principles of systematic literature reviewing. We conducted a minor questionnaire study for the parents about the 0–6-year-old childrens' sexual development. The results of the questionnaire and this thesis are a part of an upcoming development task, which is to result in an info leaflet about 0–6-year-old child's sexual development for the child welfare clinic to be handed out to the parents. The data were analysed using inductive contents analysis. From the results a summary was made and the conclusions were drawn, and then they were cathegorized. The results indicate that many issues and many attitudes have an effect on the sexual development of the children in the ages between 0 and 6; especially the adults have a significant role in the supporting of the childrens' sexual development. One of the tasks of the child welfare clinic is to support the parents in the sexual upbringing of their children. The results from the questionnaires suggest that the parents are interested in their children's sexual development, and they hope to have more information on the subject.