Valokuva ja ammattitaidon näytekansio kuntouttavan koulutuksen menetelminä

Abstract

Tämä opinnäytetyö koostuu ammattitaidon näytekansion kehittämisestä mielenterveyskuntoutujille, jotka osallistuvat kuntouttavan koulutusmallin mukaiseen puistopuutarhurin ammattitutkintoon valmistavaan koulutukseen. Koulutusmalli on kehitetty Mieluisahankkeen yhteydessä, Pirkanmaan aikuisopistossa, joka kuuluu Pirkanmaan koulutuskonsernikuntayhtymään. Hanketta rahoittaa Euroopan Unioni, Euroopan sosiaalirahasto.

Ammattitaidon näytekansion kehittäminen sijoittui tutkimuksellisen kehittämistoiminnan alueelle. Opinnäytetyössä tietoa kerättiin teemahaastattelulla, kyselytutkimuksella ja havainnoimalla.

Ammattitaidon näytekansio ja valokuva kuntouttavan koulutuksen käytössä koettiin merkitykselliseksi ja tarpeelliseksi lisäksi tuoda omaa osaamista esille ammattitutkintotilaisuudessa. Ammattitaidon näytekansiota kannattaa kehittää ja ottaa se osaksi muutakin koulutusta.

This thesis process consisted of developing a professional skills portfolio for mental health clients in order to showcase their development and professionalism. The target group consisted of clients who participated in rehabilitative training which prepares them to qualify as landscape gardeners. The method applied in the rehabilitative training was developed by Pirkanmaa Adult Education Institute during the Mieluisa project which was funded by the European Social Fund.

Developing a professional skills portfolio belongs to the area of researchbased development. The information for the thesis was collected through group interviews, questionnaire and observation.

The participants regarded photograph and the professional skills portfolio as a meaningful and necessary asset that enables them to highlight their own skills in the competence test. The portfolio is worthy of further development and it should be introduced in other training programs as well.