Perehdytyskansio Kouvolan lasten sijaishuollolle

Abstract

Opinnäytetyön aiheena olivat Kouvolan lasten sijaishuollon sosiaalityöntekijöiden ja sosiaaliohjaajien työnkuvat sekä heidän työtehtäviensä väliset rajapinnat. Opinnäytetyö liittyy Kouvolan lasten sijaishuollolle tehtyyn perehdytyskansioon, joka tehtiin heidän työnsä tueksi. Perehdytyskansion yhdeksi osa-alueeksi muodostui sosiaalityön-tekijöiden ja -ohjaajien työ. Tutkimustyön tavoitteena oli antaa lasten sijaishuollon työntekijöille mahdollisuus pohtia omaa työtään ja sen suhdetta työpariinsa, sosiaali-työntekijään tai -ohjaajaan nähden. Nämä työnkuvaukset ja työtehtävien rajapinnat on myös liitetty varsinaiseen perehdytyskansioon. Kuuden kunnan yhdistyminen vuoden 2009 alussa yhdeksi uudeksi kaupungiksi, Kouvolaksi, uudisti myös tavan tehdä lastensuojelutyötä Kouvolassa. Lapsiperhepal-velut jakautuivat kolmeen osaan: psykososiaalisiin palveluihin, lastensuojelun avopal-veluihin ja lasten sijaishuollon palveluyksikköön. Uudet organisaatiot ja uudet tavat tehdä laadukasta lastensuojelutyötä loivat tarpeen perehdyttää työntekijät uudelleen työhönsä. Tästä tarpeesta syntyi myös tarve tehdä perehdytyskansio lasten sijaishuol-lolle. Tätä perehdytyskansiota tehdessä pystyi havaitsemaan, että kaikilla lasten sijaishuollon sosiaalityöntekijöillä ja -ohjaajille ei välttämättä ollut selkeää kuvaa omasta työstään. Lisäksi suurimmalla osalla sosiaalityöntekijän virkaan hoitavista työntekijöistä ei ollut kelpoisuusvaatimusten 3. §:n mukaista koulutusta työhönsä. Tutkimus on kvalitatiivinen ja se tehtiin haastattelemalla kaikki lasten sijaishuollon sosiaalityöntekijät ja -ohjaajat. Tutkimuksen mukaan työntekijöiden koulutustausta vaikutti paljon siihen, miten he hahmottivat omaa työtään. Toisaalta sosiaaliohjaajien työpanos koettiin korvaamattomaksi.

The aim of study was to give social workers and social instructors opportunity to reflect their work. Later, after the interviews, social workers and social instructors made job descriptions about their work. These job descriptions have included to the Orientation Guidebook. This qualitative study material was gathered by interviews. For this study all social workers and social instructors from the foster care office of Kouvola have been interviewed. The study results show that the incompetent social workers don’t discern their jobs as well as competent social workers do. The work of social instructors has also been considered very important.