Vesiprosessin automaation suunnittelu ja dokumentointi Oulun seudun ammattiopiston, Kaukovainion tekniikan yksikössä

Abstract

Opinnäytetyön aiheena oli koulutuskäyttöön suunnittelun vesiprosessin osan Demo 1 automaatiosuunnittelu ja dokumentointi. Vesiprosessia ohjattiin aiemmin logiikan ja pc-valvomo-ohjelmiston avulla. Vuonna 2010 vesiprosessia ohjaamaan hankittiin metsoDNA-automaatiojärjestelmä, mutta kytkentään ja johdotukseen tarvittavat automaatiosuunnitelmat eivät sisältyneet toimitukseen. Mittauksessa ja ohjauksessa käytettyjen laitteiden käyttöohjeet olivat paperimuodossa ja osa oli kadonnut.

Opinnäytetyö sisälsi vesiprosessin osan Demo 1 johdotukseen, kytkentään sekä käyttöönottoon tarvittavien dokumenttien suunnittelutyön. Työssä tarkasteltiin vesiprosessin mittauksissa ja ohjauksissa käytettyä mittaustekniikkaa, jota opiskelijat voivat käyttää oppimisen tukena. Lisäksi työssä etsittiin mittauksessa ja ohjauksessa käytettävien laitteiden käyttöohjeet ja talletettiin ne sähköiseen muotoon. Dokumentaatio talletettiin Moodle-oppimisalustalle, josta sitä voidaan hyödyntää opiskelijan ammattiin oppimisessa.

Työn tuloksena syntyi vesiprosessin osan Demo 1 PI-kaavio, laiteluettelo, kaapeliluettelo sekä ohjaus- ja piirikaaviot. Automaatiosuunnitelmat laadittiin AutoCAD-piirustus- sekä Excel-taulukkolaskenta-ohjelmalla. Mittauksessa ja ohjauksessa käytettyjen laitteiden käyttöohjeet talletettiin sähköiseen muotoon. Kaikki dokumentit siirrettiin Moodle-oppimisalustalle, josta opiskelijat voivat hyödyntää sitä harjoitellessaan automaatiojärjestelmän kytkentää ja ohjaamista. Opettajat voivat hyödyntää Moodleen luotua dokumentaatiota opetuksen suunnittelussa ja toteutuksessa.

The subject of my Bachelor’s Thesis was automation and documentation of Demo 1, part of the water process designed for educational use. The water process was controlled previously by the programming logic control and pc-controller software. In 2010, the metsoDNA was provided, but the automation plans needed for coupling and wiring were not included in the delivery. The instructions for measuring and control were in paperform and some of them were missing.

The Bachelor´s Thesis included the planning of the documents concerning wiring, coupling and initial use of Demo 1. The study examines the kind of measuring techniques used in measuring and controlling the water process, which the students can use in their learning process. Furthermore, the instructions needed to use the equipment for measuring and control were found and saved on Moodle platform, where the students can use them in their vocational studies.

As a result of the study, the process and instrumentation chart, the list of equipment, the circuit diagram and the list of cables were introduced. The automation plans were designed by using AutoCad and Excel software. The instructions of the equipment used in measuring and control were saved in e-form. All documents were transferred into Moodle platform, where students can make use of them when training the coupling and control of automation systems. Teachers can make use of the documentation in Moodle while planning and teaching their courses.