Kokemuksia NouHätä! -kilpailusta: 8.-luokkalaisten kokemuksia alkukarsinnasta Kristiinankaupungissa

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena on selvittää Kristiinankaupungin suomenkielisen koulun oppilaiden kokemuksia Kristiinankaupungin paloaseman järjestämästä NouHätä! -kampanjaan kuuluvasta alkukarsinnasta. Tutkimukseen osallistui kymmenen 14-15 -vuotiasta 8.-luokkalaista Kristiinankaupungin alueelta. Tutkimus on luonteeltaan kvalitatiivinen, ja sen materiaali on kerätty kyselylomakkeiden avulla. Tutkimuksen teoreettinen viitekehys määräytyi NouHätä! -kampanjan osaamistavoitteiden perusteella. Näitä osaamistavoitteita ovat esimerkiksi ensitoimet onnettomuuksien tai sairauskohtauksien sattuessa, hätäilmoituksen tekeminen sekä jokamiehen hätäensiaputaidot. Lähteet ovat pääosin kotimaisia, mutta mukana on myös ulkomaisia lähteitä. Tutkimuksen keskeisiä käsitteitä ovat nuori, ensiapu, elvytys, tajuttomuus, sekä NouHätä! -kampanja. Tutkimustulokset osoittavat, ettei nuorilla ollut paljoa kokemuksia ensiaputilanteista. Suurin osa alkukarsintaan osallistuneista oppilaista oli sitä mieltä, että NouHätä! -kampanja oli lisännyt heidän taitojaan tunnistaa ja auttaa ensiaputilanteissa. NouHätä! -kampanjan tarkoituksena on kehittää yläasteikäisten oppilaiden osaamista liittyen ensiapuun ja paloturvallisuuteen. Oppilaat saavat ensin teoriaopetusta, jonka jälkeen he muodostavat kolmen hengen joukkueita. Joukkueet osallistuvat alkukarsintaan Kristiinankaupungissa, jonka voittajajoukkue jatkaa aluekilpailuun.

The purpose of this bachelor’s thesis was to find out the experiences of the students who took part in the competition held by Kristiinankaupungin paloasema. The competition was a part of the NouHätä! campaign. Ten 8th grade students (14-15 years old) in the Kristiinankaupunki area took part in the study. This is a qualitative study and the data were collected using a questionnaire. The theoretical frame of this study was determined by the learning objectives of the NouHätä! campaign. The learning objectives of the NouHätä! campaign include for example the first steps in case of an accident or an attack, how to call to the emergency number, and basic first aid skills. The references are mainly domestic, but there are also a few foreign references. The main concepts of this bachelor’s thesis are adolescent, first aid, resuscitation, unconsciousness, NouHätä! campaign. The results of the study show that the students did not have so much experience of first aid situations. Most of the students that participated in the competition thought that the NouHätä! campaign had increased their knowledge of first aid situations, both when it comes to identifying such situations and being of assisting in them. The purpose of the NouHätä! campaign is to improve secondary school students’ skills concerning rescue and fire safety skills. The students’ will first get theory education and then form teams of three. The teams participate first in a competition in Kristiinankaupunki and after that the winning team takes part in the regional competition.