| dc.contributor.author | Narvanmaa, Kati | |
| dc.date.accessioned | 2020-05-13T06:35:09Z | |
| dc.date.available | 2020-05-13T06:35:09Z | |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.uri | http://www.theseus.fi/handle/10024/337921 | |
| dc.description.abstract | Opinnäytetyössäni tarkastelen laulajan ammatillista kehittymistä ammattiopintojen aikana. Minkälaisia asioita laulajan ammattiin ja ammattilaisuuteen kasvamiseen kuuluu? Minkälaiset tekijät siihen vaikuttavat? Työ sai alkunsa omista laulun ammattiopintojen aikaisista kokemuksistani ja haasteistani ja niiden vaikutuksesta siihen, millainen laulaja minusta tulee. Opinnäytetyössäni tärkeitä teemoja ovat laulajan ammatti-identiteetin etsiminen, laulutaitojen rakentaminen sekä omien vahvuuksien tutkiminen ja tunnistaminen.
Opinnäytetyön aineistona olen käyttänyt tutkimuksia, artikkeleita, laulajan oppaita ja kurssimateriaaleja. Lisäksi haastattelin neljää Metropolia Ammattikorkeakoulun opiskelijaa. Olennainen aineisto ovat myös omat kokemukseni laulajan ammatilliselta polulta.
Työni tuloksena laulajan ammatillinen kehitys koostuu identiteetin, itsetunnon, kehonkuvan ja oman instrumentin kehityksestä, työskentely-ympäristöihin sopeutumisesta sekä oman toiminnan ymmärtämisestä. Tuon esiin monelle tuttuja, mutta liian vähäiselle huomiolle jääneitä aiheita kuten epävarmuuden hyväksymisen ammattiopinnoissa. Tarkoituksenani on etsiä keinoja, joilla ammatillista kehitystä voisi tukea. Siksi olen koonnut työhön myös muutamia harjoituksia, joiden tavoitteena on kehittää tietoista läsnäoloa, hyväksymistä ja omien vahvuuksien tunnistamista.
Koen opinnäytetyöni aiheen tärkeäksi, koska kriittisellä ja koko ajan kehittyvällä musiikkikentällä laulajan ammattitaidon tulee sisältää jatkuvasti enemmän epävarmuuden sietokykyä ja itsereflektointia. Mielestäni tähän aiheeseen tulisi keskittyä tulevaisuuden opetuksessa huomattavasti enemmän. Opinnäytetyöni tavoitteena on tuoda laulunopetukseen ja ammatillisen kehityksen eri vaiheisiin myötätuntoa herättävä ja armollista tarkastelua lisäävä näkökulma. | fi |
| dc.description.abstract | In my thesis I investigate a singer’s professional development throughout their studies. What kind of aspects does the singer’s profession and journey towards being a professional singer include? What kind of factors influence this? The work originated from my own experiences and challenges in my professional studies and their effect on what kind of singer I would become. Important themes presented in the working paper are the singer’s search for professional identity, improving vocal skills as well as one’s search and recognition of strength.
The source material I have utilized in this working paper consists of academic researches, articles, guides for a singer and course materials. Additionally, I conducted interviews on four students of the Metropolia School of Applied Sciences, to gain deeper knowledge on the topic. My own professional experiences are also an essential part of the research material.
The singer’s professional development consists of the development of identity, self-esteem, body image and one’s own instrument as well as adaptation to working environments and understanding of one’s actions. The work introduces familiar topics, which however haven’t gained great attention in existing research, such as accepting one’s insecurities in their academic studies. The aim of this thesis is to find ways to support one’s professional development. To support this, I have included exercises to develop one’s conscious presence, acceptance and acknowledging one’s strengths.
Based on my professional experience, the topic of my research was deemed important because in the critical and constantly developing field of music it is necessary for a singer to be able to handle large amount of uncertainty and self-reflection. In my opinion, this topic should be focused on with greater importance in the future of teaching music. The purpose of my work is to bring a more compassionate and gracious view to vocal teaching and to the different stages of singers’ professional development. | en |
| dc.language.iso | fin | - |
| dc.rights | fi=All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.|sv=All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.|en=All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.| | - |
| dc.title | Laulajan ammatillinen kehittyminen | - |
| dc.type.ontasot | fi=AMK-opinnäytetyö|sv=YH-examensarbete|en=Bachelor's thesis| | - |
| dc.identifier.urn | URN:NBN:fi:amk-202005128683 | - |
| dc.subject.specialization | Musiikkipedagogi (AMK) | - |
| dc.subject.degreeprogram | fi=Esittävä taide ja musiikki|sv=Scenkonst och musik|en=Performance art and music| | - |
| dc.subject.yso | identiteetti | - |
| dc.subject.yso | ammatillinen kehitys | - |
| dc.subject.yso | laulaminen | - |
| dc.subject.yso | ammattikorkeakoulut | - |
| dc.subject.yso | opiskelu | - |
| dc.subject.yso | pedagogiikka | - |
| dc.subject.discipline | Musiikin tutkinto-ohjelma | - |