Voimankäytön ylläpitokoulutusten tehostaminen Kanta-Hämeen kenttäjohtoalueella
Pirkkalainen, Juha (2020)
2020
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020052714331
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020052714331
Tiivistelmä
Poliisi saa käyttäjäkoulutuksen voimankäyttövälineisiin ja fyysiseen voimankäyttöön Poliisiammattikorkeakoulussa poliisi-amk tutkintoa suorittaessaan. Työhön siirryttyään poliisit osallistuvat vuosittaisiin pakollisiin ylläpitokoulutuksiin poliisiyksiköissä.
Tämän työn tarkoituksena on ollut selvittää, onko Kanta-Hämeen kenttäjohtoalueen voimankäytön ylläpitokoulutuksissa kouluttajien mielestä jotain parantamisen varaa, mitä se on sekä tehostaa ja parantaa koulutuksia laadullisesti.
Työn tarpeen selvitys on tehty laadullisia menetelmiä käyttämällä Kanta-Hämeen voimankäytön kouluttajille kyselytutkimuksena. Tutkimuksen mukaan suurimmat ongelmat liittyvät suunnitelmallisuuden puutteeseen ja harjoituskertojen vähyyteen. Joitakin asioita jää kouluttamatta ja kaksi harjoituskertaa vuodessa koettiin liian vähäisiksi.
Produktissa on kehitetty kolmen vuoden mittainen harjoitussuunnitelma, jossa kerrataan koko poliisi-amk voimankäytön eri aihealueet läpi. Tämän jälkeen kierto alkaa alusta samoilla teemoilla. Harjoituksiin on nostettu oppimista edistäviä elementtejä oppimisen teorian kautta. Harjoitukset ovat skaalautuvia: niitä voidaan helpottaa tai vaikeuttaa koulutettavien tason mukaan helposti. Harjoitussuunnitelman tavoitteena onkin helpottaa vuosisuunnittelua ja toimia runkona vuosittaisten koulutusten järjestämiselle.
Tämän työn tarkoituksena on ollut selvittää, onko Kanta-Hämeen kenttäjohtoalueen voimankäytön ylläpitokoulutuksissa kouluttajien mielestä jotain parantamisen varaa, mitä se on sekä tehostaa ja parantaa koulutuksia laadullisesti.
Työn tarpeen selvitys on tehty laadullisia menetelmiä käyttämällä Kanta-Hämeen voimankäytön kouluttajille kyselytutkimuksena. Tutkimuksen mukaan suurimmat ongelmat liittyvät suunnitelmallisuuden puutteeseen ja harjoituskertojen vähyyteen. Joitakin asioita jää kouluttamatta ja kaksi harjoituskertaa vuodessa koettiin liian vähäisiksi.
Produktissa on kehitetty kolmen vuoden mittainen harjoitussuunnitelma, jossa kerrataan koko poliisi-amk voimankäytön eri aihealueet läpi. Tämän jälkeen kierto alkaa alusta samoilla teemoilla. Harjoituksiin on nostettu oppimista edistäviä elementtejä oppimisen teorian kautta. Harjoitukset ovat skaalautuvia: niitä voidaan helpottaa tai vaikeuttaa koulutettavien tason mukaan helposti. Harjoitussuunnitelman tavoitteena onkin helpottaa vuosisuunnittelua ja toimia runkona vuosittaisten koulutusten järjestämiselle.