Insinööriksi myös maahanmuuttajataustalla

Abstract

Tekniikan aloille ammattikorkeakouluopintoihin on tarve saada mukaan myös maahanmuuttajataustaisia opiskelijoita. Tampereen ammattikorkeakoulussa on lähdetty Korko-hankkeen myötä kehittämään tukea sekä opintoihin hakeutuville maahanmuuttajataustaisille että niissä jo opiskeleville. Opiskelija- ja opinto-ohjaajakokemuksin valotetaan nykyistä tilannetta, johon SIMHE-ohjauksella ja ylemmän tason suomi toisena kielenä -kursseilla sekä kielenohjauksella ohjataan tukea tarvitseville.