Jalkapalloharrastukseen osallistumisen merkitys nuoren sosiaalisiin suhteisiin ja osallisuuden kokemiseen
Heinonen, Juha-Matti; Meriläinen, Mika; Ranta-Nilkku, Susanna (2020)
2020
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020112023543
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020112023543
Tiivistelmä
Palloilua ja kulttuuria (PAKU) -hankkeen tavoitteena on tukea lasten ja nuorten sosiaalistumista Oulussa. Halusimme selvittää, täyttyykö kyseinen tavoite PAKU-hankkeen jalkapalloharrastustoiminnassa. Nykypäivänä osallisuutta ja sen kokemista korostetaan joka puolella yhteiskunnas-samme. Tästä syystä tutkimme myös nuorten osallisuuden kokemista harrastuksessa.
Toteutimme laadullisen tutkimuksemme teemahaastatteluiden avulla. Muodostimme haastatteluiden teemat tietoperustastamme, jotka käsittelevät sosiaalisia suhteita ja osallisuutta. Haastattelimme neljää 12–14-vuotiasta nuorta puhelimitse yksilöhaastatteluina. Halusimme kuulla nuorilta heidän kokemuksiaan harrastuksesta. Äänitimme haastattelut, jonka jälkeen ne litteroitiin. Käsittelimme litteroidut materiaalit aineistolähtöisen sisällönanalyysin avulla.
Tutkimuksestamme selvisi, että osallistuminen PAKU-jalkapalloharrastukseen on lisännyt nuorten ystävyyssuhteita. Ystävyyssuhteiden merkitys harrastukseen osallistumiseen on merkittävä. Osallisuuden kokeminen harrastuksessa näkyy muun muassa mahdollisuutena ilmaista mielipiteensä, vaikuttaa ryhmän toimintaan ja tulla ryhmässä kuulluksi.
Tutkimuksemme tulokset puoltavat aikaisempia samaa aihetta käsittelevien tutkimusten tuloksia. Harrastustoiminta toimii hyvänä paikkana osallisuuden kokemiselle ja uusien ystävyyssuhteiden luomiselle. Aihetta voisi tutkia lisää esimerkiksi vertailemalla PAKU-ryhmätoimintaa ja toisen seurajoukkueen toimintaa. Olisi mielenkiintoista myös haastatella nuorten vanhempia ja saada tietää, onko nuoren säännöllisellä harrastuksella merkitystä perheen arkeen. PAKU-hanke voi tarvittaessa hyödyntää tutkimustamme toiminnan kehittämisessä.
Toteutimme laadullisen tutkimuksemme teemahaastatteluiden avulla. Muodostimme haastatteluiden teemat tietoperustastamme, jotka käsittelevät sosiaalisia suhteita ja osallisuutta. Haastattelimme neljää 12–14-vuotiasta nuorta puhelimitse yksilöhaastatteluina. Halusimme kuulla nuorilta heidän kokemuksiaan harrastuksesta. Äänitimme haastattelut, jonka jälkeen ne litteroitiin. Käsittelimme litteroidut materiaalit aineistolähtöisen sisällönanalyysin avulla.
Tutkimuksestamme selvisi, että osallistuminen PAKU-jalkapalloharrastukseen on lisännyt nuorten ystävyyssuhteita. Ystävyyssuhteiden merkitys harrastukseen osallistumiseen on merkittävä. Osallisuuden kokeminen harrastuksessa näkyy muun muassa mahdollisuutena ilmaista mielipiteensä, vaikuttaa ryhmän toimintaan ja tulla ryhmässä kuulluksi.
Tutkimuksemme tulokset puoltavat aikaisempia samaa aihetta käsittelevien tutkimusten tuloksia. Harrastustoiminta toimii hyvänä paikkana osallisuuden kokemiselle ja uusien ystävyyssuhteiden luomiselle. Aihetta voisi tutkia lisää esimerkiksi vertailemalla PAKU-ryhmätoimintaa ja toisen seurajoukkueen toimintaa. Olisi mielenkiintoista myös haastatella nuorten vanhempia ja saada tietää, onko nuoren säännöllisellä harrastuksella merkitystä perheen arkeen. PAKU-hanke voi tarvittaessa hyödyntää tutkimustamme toiminnan kehittämisessä.