Perehdytysprosessin kehittäminen
Björn, Laura (2020)
2020
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020120726580
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020120726580
Tiivistelmä
Tämä opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä Touhula Horisontti päiväkotiin vuotena 2020. Touhula Horisontti kuuluu Touhula varhaiskasvatus Oy yksityiseen päiväkotiketjuun. Opinnäytetyön taustalla oli idea kehittää Touhula Horisontin perehdytysprosessia. Tavoitteena oli tuottaa esimiehille perehdytyksen tueksi check it- listaus, joka toimii apuna uuden työntekijän perehdyttämisessä. Tätä opinnäytetyötä kutsutaan toiminnalliseksi opinnäytetyöksi, koska tarkoituksena oli kehittää Touhula Horisontin perehdytysprosessia. Toteutuksessa on käytetty konstruktiivisen tutkimuksen menetelmiä, joka pohjautuu suuriltaosin teoriaan.
Toimeksiantajalla ei sinänsä ollut erityistä muutostarvetta nykyiseen laajaan ja hyvin suunniteltuun perehdytysprosessiinsa, joten työn tarkoituksena oli tuoda uusia ideoita nykyisen perehdytysprosessin kehittämiseen, sekä saada perehdytysprosessi osaksi organisaation jatkuvaa kehittämistä. Kehittämistä on lähestytty kahdensuuntaisen perehdytyksen näkökannalta.
Opinnäytetyön teoreettinen viitekehys koostuu pääsääntöisesti perehdyttämiseen liittyvästä kirjallisuudesta. Teoriaosuuden pääkäsitteet ovat perehdyttäminen, perehdytysprosessi, esimiehen vastuu perehdytyksessä sekä kehittämisen menetelmät. Opinnäytetyössä syvennytään siihen mitä perehdytys on, miksi se on tärkeää, mitä perehdytysprosessissa täytyy ottaa huomioon ja miten organisaatio voi jatkuvasti kehittä toimintaansa perehdytysprosessin yhteydessä. Tietoperustassa on myös kiinnitetty huomiota esimiestyöskentelyyn ja esimiehen rooliin perehdyttämisessä. Työni tuotoksena syntyneen check it- listauksen tarkoitus on toimia esimiesten apuna perehdytyksessä.
Toimeksiantajalla ei sinänsä ollut erityistä muutostarvetta nykyiseen laajaan ja hyvin suunniteltuun perehdytysprosessiinsa, joten työn tarkoituksena oli tuoda uusia ideoita nykyisen perehdytysprosessin kehittämiseen, sekä saada perehdytysprosessi osaksi organisaation jatkuvaa kehittämistä. Kehittämistä on lähestytty kahdensuuntaisen perehdytyksen näkökannalta.
Opinnäytetyön teoreettinen viitekehys koostuu pääsääntöisesti perehdyttämiseen liittyvästä kirjallisuudesta. Teoriaosuuden pääkäsitteet ovat perehdyttäminen, perehdytysprosessi, esimiehen vastuu perehdytyksessä sekä kehittämisen menetelmät. Opinnäytetyössä syvennytään siihen mitä perehdytys on, miksi se on tärkeää, mitä perehdytysprosessissa täytyy ottaa huomioon ja miten organisaatio voi jatkuvasti kehittä toimintaansa perehdytysprosessin yhteydessä. Tietoperustassa on myös kiinnitetty huomiota esimiestyöskentelyyn ja esimiehen rooliin perehdyttämisessä. Työni tuotoksena syntyneen check it- listauksen tarkoitus on toimia esimiesten apuna perehdytyksessä.