Itsearviointiopas C-kaaritutkimuksiin: Opas itsearviointiprosessin toteutukseen

Abstract

Itsearvioinnin säännöllisestä suorittamisesta säteilynkäytössä, tutkimuksissa ja toimenpiteissä on määrätty säteilylaissa. Itsearviointi on keino osaamisen ja toiminnan kehittämiseen ja vahvuuksien tunnistamiseen. Toiminnan kehittämiseksi täytyy osata arvioida toimintatapoja ja käytäntöjä verraten niitä asetettuihin tavoitteisiin ja hyviksi todettuihin käytäntöihin. Se on merkittävä osa laadunhallintaa ja -varmistusta. Opinnäytetyön tarkoituksena oli tehdä opas itsearvioinnin suorittamisen tueksi opinnäytetyön tilaajalle. Opas rajattiin koskemaan C-kaarityöskentelyn itsearvioimista. Itsearvioinnista ja sen suorittamisesta kaivattiin lisää tietoa ja opastusta, joten oppaan tuottaminen koettiin tarpeelliseksi.

Itsearviointiopas päätettiin toteuttaa asiakirjamuodossa, jotta se kattaisi kaiken tarpeellisen teorian ja ohjeistuksen, sekä sitä voitaisiin käyttää sekä paperisena että sähköisenä versiona. Oppaan erilaiset liitteet, kuten tiedonkeruupohjat, voidaan tulostaa ja käyttää erikseen myöhempien itsearviointien yhteydessä. Tietoperusta perustuu sekä kotimaisiin että kansainvälisiin ajantasaisiin tutkittuihin lähteisiin. Oppaan sisällön pohjana käytettiin esimerkiksi Kliinisen auditoinnin asiantuntijaryhmän suosituksia ja muita tutkittuja menetelmiä. Oppaaseen valmistettiin malliesimerkit itsearvioinnin prosessista kattaen kaikki sen vaiheet suunnittelusta raportointiin. Malliesimerkit saatiin suorittamalla itsearvioinnit yhteistyössä toimeksiantajan kanssa. Tavoitteena oli myös lisätä oppaan avulla tietoisuutta C-kaarilaitteen ominaisuuksista, säteilyn käytöstä ja säteilysuojien laadunvarmistuksesta. Tarkoituksena on, että oppaan sisällön ja mallien avulla toimeksiantaja pystyy tulevaisuudessa toteuttamaan itsearviointia itsenäisesti.

Itsearviointioppaan osia testattiin ja käytettiin projektin aikana samalla kun itsearviointiprosessien malleja tehtiin. Osien laadusta saatiin palautetta, ja niitä muokattiin sen mukaan käytettävimmiksi. Valmis opas annettiin toimeksiantajan henkilökunnan arvioitavaksi, ja se viimeisteltiin saadun palautteen perusteella. Saadun positiivisen palautteen perusteella oppaan sisältö ja sen kokonaisuus koettiin hyödylliseksi ja sen käyttötarkoitukseen sopivaksi. Yhteistyökumppani voi tulevaisuudessa halutessaan hyödyntää ja muokata opasta muihin yksiköihin sopivaksi. Jatkokehitysideana itsearvioinnista voitaisiin valmistaa muihin modaliteetteihin sopiva opas. Myös itsearvioinnin eri tapoihin voitaisiin syventyä vielä tarkemmin ja yksityiskohtaisemmin. Lisäksi opiskelijoille ja eri tutkinto-ohjelmille kohdistettu opiskelumateriaali voitaisiin nähdä hyödyllisenä, sillä tekijät kokivat, että aihetta ei opiskelun aikana käsitelty riittävästi.