Ruskeasuon koulun oppilaskotien hoitajien mahdollisuudet vaikuttaa omaan ja työtovereidensa työhyvinvointiin

Abstract

Nguyen, Sofia & Peura, Katariina. Ruskeasuon koulun oppilaskotien hoitajien mahdollisuudet vaikuttaa omaan ja työtovereidensa työhyvinvointiin. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Diak Etelä Helsinki, syksy 2011, 77 s., 2 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu, hoitotyön koulutusohjelma, terveydenhoitaja, sairaanhoitaja (AMK).

Tämä opinnäytetyö on työelämälähtöinen ja Ruskeasuon koulun tilaama. Sen tarkoituksena on kuvata Ruskeasuon koulun oppilaskotien hoitajien työhyvinvointiin vaikuttavia tekijöitä; sitä miten työntekijä voi vaikuttaa omaan ja työtovereidensa työhyvinvointiin. Opinnäytetyön tavoitteena on tuottaa tietoa Ruskeasuon koulun oppilaskotien henkilökunnan käyttöön työhyvinvoinnin edistämisestä.

Opinnäytetyön aineisto kerättiin kyselylomakkeella, joka sisälsi sekä avoimia kysymyksiä että suljettuja kysymyksiä. Kysymykset laadittiin työhyvinvointia koskevien tutkimusten ja teoriatiedon pohjalta. Kyselylomakkeen avoimet kysymykset analysoitiin sisällönanalyysillä, määrällinen tutkimustieto analysoitiin tilastollisia menetelmiä käyttäen.

Opinnäytetyön tuloksissa nousi esille, että työntekijällä itsellään on suuri rooli oman työhyvinvointinsa edistämisessä. Työntekijän toiminnalla on myös vaikutusta työtoverien työhyvinvointiin. Omasta hyvinvoinnista huolehtiminen ja terveellisten elintapojen noudattaminen edistävät hoitajien työhyvinvointia. Omalla asenteella ja sillä, että arvostaa työtään on myös vaikutusta paitsi omaan työhyvinvointiin myös työtovereiden työhyvinvointiin. Asiasanat: työhyvinvointi, hoitohenkilöstö, työtoveruus, työyhteisöt

Nguyen, Sofia and Peura, Katariina. Care workers at Ruskeasuo school’s boarding home: factors influencing wellbeing at work. 77 p., 2 appendices. Language: Finnish. Helsinki Autumn 2011.

Diaconia University of Applied Sciences. Degree Programme in Nursing. Option in Health Care. Degree: Public Health Nurse. Degree: Nurse.

This thesis was working life oriented, commissioned by the school of Ruskeasuo in Helsinki. The aim of this thesis was to describe the factors affecting the care workers´ wellbeing at work at Ruskeasuo school for special needs students. The aim was to gain information on how the employees could influence their own wellbeing at work and the wellbeing of their co-workers. The purpose of this thesis was to gain information for the personnel of the boarding homes in the school of Ruskeasuo to develop their wellbeing at work.

The material for this thesis was collected by a questionnaire in spring 2011. The questionnaire included both open-ended and closed questions. 23 out of 26 care workers responded. Before we compiled the questions, we reviewed studies and research on wellbeing at work. Open-ended questions were analyzed by contents analysis, closed questions, however, were analyzed using the statistics methods: SPSS and excel programs.

The results of this thesis showed that the care workers had a significant role in improving their wellbeing at work. Employees´ actions also influenced co-workers´ and the whole work community´s wellbeing at work. Care workers´ wellbeing at work was improved by them taking care of their own wellbeing and living a healthy life. Own attitude and appreciating the work had an influence on care workers´ own wellbeing at work and also on co-workers´ wellbeing at work.

Keywords: work, well-being, care worker, boarding home, special needs students