Arvoja yli rajojen! : Tutkimus Saimaan ammattikorkeakoulun sosionomiopiskelijoiden arvoista

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli tutkia Saimaan ammattikorkeakoulun sosiaalialan opiskelijoiden arvoja. Tutkimus on osa laajempaa tutkimusta, jossa yhteistyötaho tutkii Viipurin sosiaalialan opiskelijoiden arvoja. Tämän tutkimuksen tavoitteena oli tuottaa tietoa siitä, mitkä ovat sosionomiopiskelijoiden arvot Lappeenrannassa ja kuinka opiskelu on vaikuttanut opiskelijoiden arvoihin. Lisäksi tutkittiin, miten sosionomiopiskelijoiden arvot sopivat yhteen sosiaalialalla vaadittavien arvojen kanssa. Opinnäytetyön teoreettisena viitekehyksenä toimi Shalom H. Schwartzin arvoteoria. Teoriaosuudessa on käsitelty kulttuurin ja arvoihin liittyviä käsitteitä. Teoriassa on myös avattu Lappeenrannan ja Viipurin yhteistyö koulujen sosiaalialan koulutuksen sisältöä ja alan arvoja.

Aineiston keruu tapahtui Webropol- ohjelman avulla, joka toimi apuna kyselykaavakkeen luomisessa. Tutkimus on kvantitatiivinen, eli määrällinen, mutta se sisälsi myös kvalitatiivisen, eli laadullisen osion. Avoimien kysymysten avulla pyrittiin saamaan esille yksityiskohtaista ja kokemuksellista tietoa, jota määrällisessä kyselyssä ei pysty saavuttamaan. Opiskelijat vastasivat kyselyyn verkkokyselyn kautta. Tutkimuksen kohderyhmänä oli Saimaan ammattikorkeakoulun nuorisoasteen ensimmäisen ja toisen vuoden sosionomiopiskelijat. Kysely lähetettiin 71 opiskelijalle, joista kyselyyn vastasi 21.

The purpose of this study was to investigate the Saimaa University of Applied Sciences social services student values. This research is a part of a larger study, where the values of social work students in Vyborg are also investigated. The aim of this study was to produce information about the nature of the values of students in Lappeenranta, and how their education has possibly affected those values. It was also examined how the values of students in the social field are compatible with the required values of social work. The theoretical framework of the thesis was based on the values theory of Shalom H. Schwartz. Cultural and value issues were also handled in the theory part. The Webropol-program was very helpful in collecting material, which worked as a helping hand while making the questionnaire. The research was quantitative, but included qualitative part. The aim of asking open questions was to get detailed and experimental information, which cannot be accomplished using a qualitative questionnaire. Students answered the questions by email. The target group was Saimaa University of Applied Sciences first and second year students in social services studies. The survey was targeted at 71 students, and there were 21 responses.