Virtuaalikuvat oppilaitosten käytössä

Abstract

Tämä opinnäytetyö käsittelee virtuaalikuvien, eli 360-asteisten panoraamojen, käyttöä oppilaitoksissa. Tärkeimpinä asioina on virtuaalikuvien sekä – kierrosten toiminnan selvittäminen sekä virtuaalikuvien tulevaisuuden käyttökohteiden arviointi. Tarkastelussa ovat myös virtuaalikuvien mahdollinen sisältö sekä käyttömediat.

Opinnäytetyön tuloksena valmistui noin 40 virtuaalikuvaa kattava, toimeksiantajalle toimitettu, virtuaalikierros Tampereen ammattikorkeakoulun tiloista. Virtuaalikierroksen tarkoituksena on esitellä virtuaalikuvien mahdollisuuksia käytännössä. Tampereen ammattikorkeakoulussa tehtiin kattava remontti vuonna 2011, minkä seurauksena oppilai-toksen pääsisäänkäynnin sijainti vaihtui. Toisena virtuaalikierroksen tarkoituksena on esitellä uuden pääsisäänkäynnin sijainti sekä opastaa sen luo.

Virtuaalikuvat ovat useimmille ihmisille vielä hyvin uusi ja vieras asia. Tämän opinnäytetyön tarkoituksena on esitellä virtuaalikuvien mahdollisuuksia sekä miten virtuaalikuvat eroavat perinteisemmistä medioista, eli still-kuvista, videoista ja 3D-mallinnuksesta. Opinnäytetyössä on myös käsitelty keille oppilaitosten henkilöille virtuaalikuvien käyttö erityisesti soveltuu. Käyttäjien lisäksi on myös käyty läpi minkälaisilla laitteilla virtuaalikuvien käyttö sekä katselu onnistuvat.

Tämän opinnäytetyön avulla erityisesti Tampereen ammattikorkeakoulun, mutta myös muiden oppilaitosten, henkilökunta voi suunnitella miten valmistunutta virtuaalikierrosta voisi tulevaisuudessa hyödyntää sekä laajentaa.

This thesis deals with the usage of virtual images, in other words 360-degree panoramas, in learning institutions. The most important matters are to investigate how virtual images and virtual tours function and for what they could be used for in the future. Potential content and operating units of the virtual tours are also handled.

As a result of this thesis, a virtual tour with approximately 40 virtual images was made of the premises of Tampere University of Applied Sciences. The purpose of this virtual tour is to showcase the potential of the virtual images in practice.

Virtual images are still a very new and unfamiliar thing for the most. The purpose of this thesis is to showcase the potential of virtual images and how they differ from the more traditional media such as still-photographs, videos and 3D-modeling. To whom the virtual images especially suit is also handled. On top of the users this thesis also deals with what kind of devices one can use the virtual tours.

With this thesis especially the personnel of Tampere University of Applied Sciences may plan how the readymade virtual tour could be used in the future and how it could be expanded. Other learning institutions may as well apply the results of this thesis.