| dc.contributor.author | Kallijärvi, Henna | |
| dc.date.accessioned | 2012-01-11T07:20:58Z | |
| dc.date.available | 2012-01-11T07:20:58Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.identifier.uri | URN:NBN:fi:amk-201201031051 | |
| dc.identifier.uri | http://www.theseus.fi/handle/10024/38388 | |
| dc.description.abstract | Perehdyin opinnäytetyössäni seinämaalauksen suunnitteluun ja tekoon. Seinämaalauksen sijoituspaikka on oman kotini tämänhetkisen lastenhuoneen pitkä ja matala sivuseinä, jossa on oikeassa reunassa hoikka ovi ullakolle. Ullakon ovi on tarkoitus maalata myös seinän kanssa yhtenäisesti, jolloin ovi ei loistaisi räikeästi maalauksen keskeltä vaan se sulautuisi teokseen.
Tutkin seinätaiteen suunnitteluprosessia kokonaisuudessaan, asioita joiden kanssa joutuu kamppailemaan, ja joita joutuu tutkimaan erilaisista näkökulmista saadakseen haluamansa lopputuloksen aikaan. Työni tavoitteena oli saada huoneeseen lisää tilantuntua, eli seinämaalauksen avulla oli tarkoitus saada tila tuntumaan konkreettisesti suuremmalta. Tämä oli samalla tutkimuskysymyksenikin.
Työssäni käytin erilaisia tekniikoita, kuten esimerkiksi akryylimaalausta, perinteistä lyijykynällä piirtämistä sekä Photoshopin avulla suunnittelua. Näillä sain mielestäni parhaiten suunniteltua teoksen, joka tulisi aikoinaan lopulliseen paikkaankin, lastenhuoneen (ja työhuoneen) pitkälle seinälle, joka valkoisena ei tuo mitään uutta tilaan. Kokeilin myös erilaisia värejä, jotta pystyisin tarkastelemaan maalin materiaalin ja värisävyjen sopivuutta kohteeseeni.
Tilalla oli omat vaatimuksensa työn suhteen ja myös omat päätökseni matkan varrella määrittelivät lopullisen ulkomuodon ja tekniikan, jolla työ tehtäisiin. Huomasin myös, että jotkut tekemäni päätökset eivät sopineetkaan tähän käyttötarkoitukseen ja niiden avulla muunsin omaa ajattelutapaani ymmärtääkseni tilaa ja tilan vaatimuksia paremmin. Lopullisessa suunnitelmassa lapset tulevat selvästi näkymään omana käyttäjäkuntanaan, unohtamatta kuitenkaan aikuisia, jotka myöhemmässä vaiheessa tulevat myös hyödyntämään tilaa. Seinämaalauksesta pystyttiin suunnittelemaan yksilöllinen ja sellainen, että se sulautuu moneen tyyliin ja josta jokainen voi löytää pienen palan itseään. | fi |
| dc.description.abstract | I studied in my Bachelor´s Thesis wall painting to find answers to the following question: What kind of work is it to design and make wall paintings? The wall painting will be located in a nursery room`s long and low-slung side wall which also has in its right side a door to the attic. The task was to paint the attic`s door with the same color as the wall so it would not stand out from strikingly from the painting but it would blend in nicely with all the other elements.
I study the planning process to produce wall paintings, the challenges to be tackled during the process and to be studied from different angles in order to achieve the required result. The aim was to create a feeling of ambience in the nursery through the wall painting. In other words, I try to make the room feel concretely more spacious. I used this aspiration also in my study question.
I used in my work different kinds of techniques such as painting with acrylic colors, traditional drawing with a pen and Photoshop designing. Therefore, I could design an art-work which would someday suit in its final place too, in the nursery room`s (and study room`s) long and low-slung side wall which does not add anything new to the space in the way it was presented at the beginning of the Thesis process. I also tested different kinds of colors in order to see how the material of the paint and the color tones would match with my target.
The space had requirements of its own from the point of view of the work and also my own decisions along the way defined the final appearance and the technique of how the work was going to be made in the future. I noticed also that some decisions I made were not appropriate in its intended use and with the help of it I changed my own way of thinking to better understand the space and the requirements of the space. In the final plan children will be clearly seen as the nursery users not forgetting the adults who will also be using the space in near future. I managed to design a unique wall painting with characteristics that would blend in many different styles and where everyone can find a little piece of herself/himself. | en |
| dc.language.iso | fin | |
| dc.publisher | Kemi-Tornion ammattikorkeakoulu | |
| dc.publisher | Lapin ammattikorkeakoulu | |
| dc.rights | All rights reserved | |
| dc.title | Seinätaide ahtaan tilan sisustuselementtinä : Seinämaalauksen suunnittelu | fi |
| dc.type.ontasot | fi=AMK-opinnäytetyö|sv=YH-examensarbete|en=Bachelor's thesis| | |
| dc.identifier.dscollection | 10024/345 | |
| dc.organization | Kemi-Tornion ammattikorkeakoulu | |
| dc.organization | Lapin ammattikorkeakoulu | |
| dc.contributor.organization | Kemi-Tornion ammattikorkeakoulu | |
| dc.contributor.organization | Lapin ammattikorkeakoulu | |
| dc.subject.keyword | seinämaalaus | |
| dc.subject.keyword | suunnittelu | |
| dc.subject.keyword | akryylimaalit | |
| dc.subject.keyword | lastenhuone | |
| dc.subject.keyword | seinämaalaukset | |
| dc.subject.keyword | akryylimaalaus | |
| dc.subject.keyword | maalausvälineet | |
| dc.subject.specialization | Kuvataiteilija | |
| dc.subject.degreeprogram | fi=Kuvataide|sv=Bildkonst|en=Fine arts| | |
| dc.subject.discipline | Kuvataiteen koulutusohjelma | |
| dc.subject.discipline | Kuvataide | |