KoulutusalaYrkeshögskolan ArcadaSosiaaliala
Viitteet 341-360 / 494
-
Riskfaktorer vid ungas missbruk – ur ett socialpedagogiskt perspektiv. : En litteraturstudie
(Yrkeshögskolan Arcada, 2017)Drogmissbruk är ett aktuellt ämne och kan leda till mångproblematik. Syftet med ar-betet är att identifiera och redogöra för specifika riskfaktorer som kan bidra till att den unga provar på droger. En fördjupad kunskap om ... -
Robotkattens påverkan på kommunikationsmönstren hos äldre med demens
(Yrkeshögskolan Arcada, 2017)Detta arbete gjordes tillsammans med projektet JustoCat©, empiriska materialet samlades in på Munksnäshemmet i Helsingfors. Syftet med arbetet var att undersöka hur äldre personer med demens påverkas av robotkatten Justocat©. ... -
”Roligare här än att vara hemma och göra inget” Ungas erfarenheter av ungdomsverkstaden Koi – en Bikva- utvärdering
(Yrkeshögskolan Arcada, 2016)Under de senaste decennierna har ungdomsverkstäderna etablerat sin position som en kompletterande och kompenserande servicefunktion i samhället. Syftet med detta masterarbete var att synliggöra hur de unga för tillfället ... -
Roligt att koda : En handbok för pedagoger inom småbarnspedagogiken
(2020)Kodning är ett väldigt aktuellt ämne inom småbarnspedagogiken då dagens barn växer upp i en allt mer digital värld och man behöver få in kodning i barnens vardag så naturligt som möjligt. Digital kompetens är idag lika ... -
Sagoberättande fför barn : olika metoder och arbetssätt inom dagvården
(Arcada - Nylands svenska yrkeshögskola, 2013)Syftet med min studie var att få mera kunskap om hur pedagoger inom dagvården kan använda sig mera av sagan än att bara läsa den för barnen. Samtidigt ger pedagogen möjligheter till barnen att få uttrycka sig estetiskt. ... -
Samarbete mellan personal och vårdnadshavare vid övergången från förskola till skola för barn med behov av särskilt stöd
(2021)Vi har fokuserat oss inom området småbarnspedagogik och syftet med vår litteraturstudie var att undersöka hur de professionella och vårdnadshavarna ska samarbeta vid övergången från förskola till skola med barn som är i ... -
Samarbetet mellan de svenskspråkiga daghemmen och barnrådgivningen i Esbo : Ur barnträdgårdslärarens perspektiv
(Arcada - Nylands svenska yrkeshögskola, 2014)Daghemmen och barnrådgivningen arbetar för samma mål, som är barnets välmående och att vara som stöd till föräldrarna i deras uppgift som fostrare. Bakgrunden för detta examensarbete är att samarbetet mellan daghemmen och ... -
Samarbetet mellan småbarnspedagoger och vårdnadshavare vars barn deltog på distans i småbarnspedagogisk verksamhet under pandemitiden 2020
(2021)Under våren 2020 utvecklades den avvikande pandemitiden, vilken sedan dess har varit ett aktuellt fenomen. Detta lärdomsprov är ett beställningsarbete av Esbo Stad och är en del av projekt ”Nordiskt perspektiv”. Syftet ... -
Samtalsstödet vid Krisjouren för unga : en enkätstudie om klienters upplevelser
(Yrkeshögskolan Arcada, 2016)Ungas psykiska välbefinnande har diskuterats mycket i vårt samhälle de senaste åren. Majoriteten unga mår bra men oron för unga med psykisk ohälsa ökar fortsättningsvis. Krisjouren för unga erbjuder 12–29-åringar samtalsstöd ... -
Samverkan inom elevhälsa - en kunskapsöversikt
(2022)Resultat från enkäten Hälsa i skolan 2021 visar att Coronapandemin påverkat barnens och de ungas psykiska välbefinnande och skillnaden i förhållande till enkäten år 2019 är betydande. Skolan är den arena där barn och unga ... -
Se din inre styrka : −En kvalitativ undersökning om hur elever upplever att FRIENDS-programmet påverkat deras sociala kompetens och självkänsla
(Arcada - Nylands svenska yrkeshögskola, 2013)FRIENDS-programmet består av tolv lektioner där målet är att dämpa negativa känslor genom att stärka elevers sociala färdigheter och självkänsla. Programmet kommer från Australien och fått sitt erkännande av Världshälsoo ... -
Sexualfostrans betydelse inom småbarnspedagogiken: en allmän litteraturstudie
(2023)Detta lärdomsprov är ett beställningsarbete av småbarnspedagogiken inom Helsingfors stad. Syftet med detta lärdomsprov är att öka kunskap om sexualfostrans betydelse inom småbarnspedagogiken. Fokus i detta arbete ligger ... -
Sexualundervisning för småbarn : En intervjustudie riktad till pedagoger med fokus på tabu, samarbete och småbarnspedagogisk verksamhet
(2020)Detta examensarbete är en del av ett projekt om småbarnspedagogik och social delaktighet som genomförs i samarbete med Barnavårdsföreningen i Finland. Syftet med det här arbetet är att öka förståelsen för eventuella brister ... -
Sexualundervisning i högstadieskolor : En litteraturstudie i vad sexualundervisningen omfattar samt den professionellas roll i ungdomars sexualfostran
(Arcada - Nylands svenska yrkeshögskola, 2013)Syftet med detta arbete är att undersöka och beskriva vad den finländska sexualundervsingen omfattar i högstadieskolor och jämföra med andra länders sexualundervsining, samt att kartlägga de ungas behov och önskemål. ... -
Självbestämmande för bostadslösa : En jämförande litteraturstudie om två interventionsmodeller
(Yrkeshögskolan Arcada, 2015)Bostadslöshet är ett stort problem i världen. Forskningen visar till att det är svårt att eliminera bostadslösheten och att det finns en rad olika interventioner för att reducera och eliminera bostadslösheten. Syftet med ... -
Självhjälpsgrupper som ett sätt att främja mental hälsa hos unga vuxna : En litteraturstudie om självhjälpsgrupper ur ett empowermentperspektiv
(Arcada - Nylands svenska yrkeshögskola, 2010)Syftet med detta arbete var att studera betydelsen av självhjälpsgrupper för unga vuxna med mental ohälsa ur ett empowermentperspektiv. För att besvara detta ställdes följande frågor: På vilket sätt främjar självhjälpsgrupper ... -
“Skoj med rytm och rörelse” - Utveckling av ett rytm- och rörelseprogram för barn i åldern 1-3 år
(Arcada - Nylands svenska yrkeshögskola, 2010)Detta examensarbete handlar om att utveckla ett rytm- och rörelseprogram för 1-3-åriga barn. Syftet var att med hjälp av att göra en litteraturgenomgång utveckla programmet ”Skoj med rytm och rörelse” – ett rytm- och ... -
Skolkuratorernas upplevelser om elevernas önskan om stöd
(2022)Arbetets syfte är att kartlägga vilka stödbehov det finns hos ungdomar enligt skolkuratorers upplevelse. Arbetet är begränsat till andra stadiets skolor och till huvudstadsregionen. Som metod används ett frågeformulär med ... -
Skolkuratorers upplevelser av ungdomars stödbehov
(2020)Syftet med detta examensarbete är att kartlägga ungdomars stödbehov genom kuratorers upplevelser. Som metod i arbetet används ett frågeformulär med öppna frågor och informationen som samlas analyseras genom kvalitativ ... -
Skolkuratorn i förskolan - en framtidsvision
(2019)Utgångspunkten i arbetet ligger i ett personligt intresse, i socionomens behörighet som skolkurator samt i skolkuratorns breda arbetsfält med barn och unga i alla åldrar. Med av-stamp i lagen om elev - och studerandevård ...



















