Haku
Viitteet 11-20 / 56
Sexualundervisning för småbarn : En intervjustudie riktad till pedagoger med fokus på tabu, samarbete och småbarnspedagogisk verksamhet
(2020)
Detta examensarbete är en del av ett projekt om småbarnspedagogik och social delaktighet som genomförs i samarbete med Barnavårdsföreningen i Finland. Syftet med det här arbetet är att öka förståelsen för eventuella brister ...
Språkets och kommunikationens betydelse för ackulturationsprocessen hos invandrare : En kvalitativ litteraturstudie
(2021)
Social inklusion kan främjas på olika sätt. Det här lärdomsprovet handlar om språkets och kommunikationens betydelse för ackulturationsprocessen hos invandrare. Det övergripande målet är att sammanslå kunskap inom temaområdet. ...
Familjer i en papperslös situation - upplevelser av delaktighet gällande barnens skolgång.
(2021)
Detta lärdomsprov utgår från FN:s konvention om barnets rättigheter där rätten för alla barn att gå i skola är en viktig paragraf. Också i Finland har barn i en papperslös situation enligt lag rätt att gå i skola och få ...
Hur den småbarnspedagogiska verksamheten kan stöda barns socioemotionella utveckling och delaktighet i åldern 3-5 : En litteraturstudie
(2024)
Syftet med detta lärdomsprov är att öka medvetenheten och kunskapen kring vikten av delaktighet samt hur samspel med andra främjar den socioemotionella utvecklingen. Arbetet fokuserar på barn i 3–5 års ålder. Detta lärdomsprov ...
En studie om ensamkommande ungas integration : Personalens erfarenheter om att bevara handlingskraften mitt i sårbarheten
(2019)
Att bilda en uppfattning om främjande och hindrande faktorer i ensamkommande ungdomars integration i Finland. Det visar sig att integration främjas i boendeenheterna i trygga sociala relationer med språkkunskaper som ...
Barns delaktighet i vardagen på en barnskyddsinstitution - en kvalitativ studie
(2019)
Tämä opinnäytetyö käsittelee lastenkodissa asuvien lasten osallisuutta. Tärkeä osa lastensuojelutyötä on antaa lapsille mahdollisuus olla osallisena ja vaikuttaa omaan hoitoonsa. Lasten osallisuuden mahdollistaminen voi ...
Hur fungerade småbarnspedagogiken på distans under coronaviruspandemin? : En studie ur vårdnadshavarnas synvinkel
(2021)
Detta lärdomsprov är ett beställningsarbete av Esbo Stad och är en del av projektet “nordiskt perspektiv”. Syftet med studien är att få en fördjupad förståelse om småbarnspedagogikens verksamhet under coronaviruspandemin ...
Samarbetet mellan småbarnspedagoger och vårdnadshavare vars barn deltog på distans i småbarnspedagogisk verksamhet under pandemitiden 2020
(2021)
Under våren 2020 utvecklades den avvikande pandemitiden, vilken sedan dess har varit ett aktuellt fenomen. Detta lärdomsprov är ett beställningsarbete av Esbo Stad och är en del av projekt ”Nordiskt perspektiv”. Syftet ...
Fattigdomens inverkan på barnens delaktighet: en scopingstudie
(2021)
Barnfattigdom är ett växande problem i dagens samhälle. Det anses vara den farligaste formen av fattigdom, då det går i arv och skadar flera generationer. Det här arbetet är en beställning från Borgå stad som vill utveckla ...
Rehabiliterande gruppverksamhet för personer med mental ohälsa
(2021)
I Finland är mental ohälsa den viktigaste orsaken till sjukpensioner som beviljas till unga vuxna. Personer med mental ohälsa står i hög risk för marginalisering och coronapandemin har lämnat många i en sårbar situation i ...









