Haku
Viitteet 1-10 / 10
Arvokas ohjaus
(HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu, 2014)
Opinto-ohjaukselle asetetut tavoitteet ovat sangen kunnianhimoisia. Pyrkimyksenä on kohottaa työllisyysastetta ja kilpailukykyä, tukea osaamisen kehittämistä, nopeuttaa opintoja, edistää elinikäistä oppimista ja kansalaisten ...
Vertaisuuden tunnustaminen esimiesorientaationa
(Kansanvalistusseura, 2019)
Tutkimme vertaisuuden tunnustamista esimies-työntekijäsuhteessa vertaisryhmämentorointikoulutuksessa, tutummin verme-koulutuksessa. Siinä tehtäviinsä nimitetyt päälliköt hakivat uutta orientaatiota esimiestyöhönsä. ...
Digitalisoituvien käytänteiden kehittäminen ammatillisessa koulutuksessa – digitalisaatiota ja tunteita yhteensovittamassa
(Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2024)
Ammatilliset opettajat ovat kohdanneet digitalisoituvan työmaailman kaksoishaasteen. Heidän on hankittava pedagogista ja oppilaitoskohtaista digiosaamista samalla kun on seurattava ja otettava haltuun ammattialojensa ...
"Miten minä tämän näytän ymmärrettävästi" – osaamismerkein ohjattua osaamisen osoittamista ammatillisen opettajan pedagogisissa opinnoissa
(Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2020)
Haaga-Helia Ammatillisessa opettajakorkeakoulussa käynnistettiin opettajan pedagogisten opintojen kehit-tämisprosessi, jossa tavoitteena oli konkretisoida osaamismerkkien avulla opettajaopintojen ammattitaito-vaatimuksia ...
Linkkinä kahden koulun välillä – kevytvermeilyä ammatillisessa opettajankoulutuksessa
(Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2022)
Nytkö tämä opekoulutus loppuu, eikö tässä voisi jotenkin olla mukana, kun tästä on saanut niin paljon, kysyi yksi valmistuva ammatillinen opettaja keväällä 2022. Näin puhutteleva palaute pakotti meitä miettimään, kuinka ...
Turvallisemman oppimistilan yhteisöllinen rakentuminen ammatillisessa opettajakoulutuksessa
(Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2022)
Jokaisella opiskelijalla on oikeus opiskella turvallisessa oppimisympäristössä. Toisaalta alun toteamuksen mukaan on kysyttävä, onko tämä lähtökohtaisesti mahdollista vai sorrummeko naiiviuteen?
Turvallisuuden kokemus ...
Epämukavuuden pedagogiikkaa tunteiden ja uskomusten välitilassa
(Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2022)
Liikunta- ja hyvinvointipalveluissa nyökkäämme hyväksyvästi, kun ohjaaja kannustaa pinnistelemään epämukavuuden alueelle: Viimeisillä nostoilla pitääkin tuntua pahalta – no pain, no gain! Pedagogisessa toimintaympäristössä ...
Kohti kestäviä korkeakoulupedagogisia tekoälyratkaisuja – kartoittava kirjallisuuskatsaus
(Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2023)
Tekoälyratkaisujen on uumoiltu tarjoavan seuraavan 20 vuoden aikana merkittävimmät teknologiset sovellutukset koulutukseen. Tämän artikkelin tavoitteena on tutkia, kuinka korkeakoulupedagogiikka ja koulutusteknologia ...
Valokuvasta se alkaa – portfoliopedagogiikka ammattiin oppimisen ohjauksessa
(Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2023)
Opiskelijan ja opettajan välinen suhde on pedagogiikan ydinkysymys. Tähän suhteeseen latautuu paljon odotuksia siitä, kuinka itseohjautuva opiskelijan pitäisi olla tai miten opettajan tulisi tähän suhteeseen asettautua.
Olemme ...
Hilloamisesta osaamisen osoittamisiin – osaamiskansio ammatillisen opettajaopiskelijan kumppanina
(Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2024)









