Seksuaaliterveysoppitunti Taavetin koulun 8.-luokkalaisille

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli koota luotettavaa ja ajankohtaista tietoa nuorten seksuaaliterveydestä. Tavoitteena oli järjestää seksuaaliterveysoppitunti Taavetin koulun 8.-luokkalaisille. Oppitunnin sisältö koostui median haasteista, seksuaalioikeuksista, sukupuolitaudeista, ehkäisymenetelmistä ja Suomen Punaisen Ristin kondomiajokortista. Kondomiajokortilla tarkoitetaan nuorten seksuaaliterveysvalistuksessa käytettävää toiminnallista menetelmää. Ajokortti muistuttaa jokaista nuorta kondomin käytön tärkeydestä, vastuullisesta seksikäyttäytymisestä ja turvaseksistä. (Punainen Risti 2008.)

Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena. Oppitunnit pidettiin Taavetin koulun tiloissa neljälle 8. luokan ryhmälle. Materiaalin esittämisessä käytettiin hyväksi diasarjoja, asioita havainnollistettiin kuvin ja näyttämällä kondomin asettaminen turvallisesti apuvälineitä hyödyntäen. Tunnit suunniteltiin oppilaiden toiveiden pohjalta sekä tilastotietojen tulosten valossa. Tilastotietoa tutkittiin Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen ylläpitämän tartuntatautirekisterin ja kouluterveyskyselyn pohjalta. Raportti koostuu teoriasta ja toiminnallisesta osuudesta. Teoriaosiossa paneuduttiin tilastotietojen tulkitsemiseen ja seksuaaliterveyden merkitykseen hoitotyössä.

Opinnäytetyöprosessin arviointi koostui lähinnä tekijöiden omista näkemyksistä koko prosessin onnistumisen suhteen. Oppilailta kerättiin palautetta, mutta sitä ei juurikaan analysoitu, koska palaute oli lähinnä positiivista ja lyhytsanaista. Tavoitteet saavutettiin ja tuntien toteutuksessa onnistuttiin.

Tekijät painottavat tällaisten oppituntien ja tapahtumien merkitystä ja hyödylli-syyttä nuorten oppimisen kannalta. Seksuaalisuudesta tulee keskustella nuor-ten kanssa ja kertoa heille luotettavista tiedonlähteistä.

The purpose of this thesis was to collect reliable and current information on the sexual health of adolescents. The target of the study was to organize a sexual health lesson for eighth grade students from the Taavetti School. Challenges caused by media, sexual rights, sexually transmitted diseases and contraceptives were discussed during the lessons. Furthermore, the Finnish Red Cross condom “license” was used to test the students on their knowledge of the discussed topics. It is used with in sexual Health education of adolescents to remind them of importance from condom use, responsible sexual behavior, and safer sex.

The implementation of the thesis was functional. The lessons were held for four different groups of eighth graders from Taavetti School. Slide shows and pictures were used to clarify the topics and putting a condom on safely was shown to the students. The lessons were planned based on the students’ wishes and statistical facts. Statistical facts were examined from Finnish National institute for Health and Welfare maintained by the Infectious Diseases and School Health Promotion Study. This report consists of theory and functional parts. The theory part consists of interpreting statistical data and the importance of sexual health in nursing.

Assessment of this thesis consists mainly of the authors' own views on the success of the whole process. Feedback collected from the participating students was not thoroughly analyzed, as it was mainly positive and short-spoken. The objectives were achieved and the lessons were successful.

These kinds of lessons and events are very important to help young students learn. Sexuality should be discussed with adolescents, and they should be informed of reliable sources of information.