Harjoittelun merkitys taidon oppimisessa

Abstract

Työn otsikkona oli harjoittelun merkitys käytännön oppimisessa. Työryhmään kuuluivat opettajat Risto Kukkonen, Irina Turku ja Ari Turunen. Työryhmän jä-senet käsittelivät aihetta omaan ammattiaihealueeseensa sovellettuna. Irina keskittyi laboratorioharjoittelun kehittämiseen, Risto levyseppä-hitsaajan perus-tutkintoon valmistavan työsaliharjoittelun kehittämisen toisen asteen koulutuk-sessa ja Ari trukkikoulutuksen kehittämisen toisen asteen koulutuksessa. Jokai-nen työryhmän jäsen tuotti oman aineistonsa tähän työhön ja se koottiin samoi-hin kansiin. Työssä pyrittiin huomioimaan työelämän näkökulma ja vaatimukset mahdollisimman hyvin, jotta työstä olisi käytännön hyötyä.

Arin osio trukkikoulutuksen kehittämisestä on tulosta useamman vuoden koke-muksesta ja kehittämisestä. Työssä on käsitelty sekä koulutusta että opetusvä-lineitä. Työn tuloksena syntyi suositus hyvistä käytännöistä ja harjoituksista trukkikoulutuksen järjestämiseen.

levyseppä-hitsaajan perustutkintoon valmistavan työsaliharjoittelun kehittämisen tarkoituksena oli rakentaa hitsauksen opetuksen tueksi johdonmukaisesti ete-nevä koulutuspaketti, jonka mukaisesti opetus johtaa vaikeasti opittavan taidon kohtuulliseen omaksumiseen.