Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelman opinnäytetöiden analysointi
Tuominen, Krista; Partanen, Alpo (2021)
2021
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202104084448
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202104084448
Tiivistelmä
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli eritellä, mitä tutkimusmenetelmiä on käytetty Metropolia Ammattikorkeakoulun sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelman opinnäytetöissä ajalla 7/2015–2016.
Tavoitteena on, että saatua tietoa voi hyödyntää opinnäytetyöprosessin kehittämistyössä.
Aineistona oli 149 Theseus verkkopalvelussa julkaistua Metropolia Ammattikorkeakoulun sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelman opinnäytetyötä määrätyltä ajalta. Tutkimusmenetelmänä sovellettiin kuvailevaa kirjallisuuskatsausta. Aineisto eriteltiin kuvailevalla tilastollisella menetelmällä, mikä kuuluu määrällisten tutkimusmenetelmien analyysimenetelmiin.
Tuloksista selviää, että lähes puolessa eritellyistä opinnäytetöistä menetelmänä on käytetty
kuvailevaa kirjallisuuskatsausta (48 %). Noin kolmannes opinnäytetöistä oli tehty laadullisin menetelmin (31 %). Vähiten esiintyi toiminnallisia/kehitystöitä (14 %) ja määrällisin menetelmin tehtyjä opinnäytetöitä (7 %).
Analyysi opinnäytetöissä käytetyistä tutkimusmenetelmistä tuotti uutta tietoa, jota voi käyttää opinnäytetyöprosessin kehittämiseen.
Tavoitteena on, että saatua tietoa voi hyödyntää opinnäytetyöprosessin kehittämistyössä.
Aineistona oli 149 Theseus verkkopalvelussa julkaistua Metropolia Ammattikorkeakoulun sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelman opinnäytetyötä määrätyltä ajalta. Tutkimusmenetelmänä sovellettiin kuvailevaa kirjallisuuskatsausta. Aineisto eriteltiin kuvailevalla tilastollisella menetelmällä, mikä kuuluu määrällisten tutkimusmenetelmien analyysimenetelmiin.
Tuloksista selviää, että lähes puolessa eritellyistä opinnäytetöistä menetelmänä on käytetty
kuvailevaa kirjallisuuskatsausta (48 %). Noin kolmannes opinnäytetöistä oli tehty laadullisin menetelmin (31 %). Vähiten esiintyi toiminnallisia/kehitystöitä (14 %) ja määrällisin menetelmin tehtyjä opinnäytetöitä (7 %).
Analyysi opinnäytetöissä käytetyistä tutkimusmenetelmistä tuotti uutta tietoa, jota voi käyttää opinnäytetyöprosessin kehittämiseen.