Kuvailevan lausunnon antaminen traumanilkan natiivikuvista : materiaalia opintojaksolle

Abstract

Tässä toiminnallisessa opinnäytetyössä on tuotettu oppimismateriaalia ja -tehtäviä Turun ammattikorkeakoulun röntgenhoitajakoulutuksessa järjestettävälle Principles of Clinical Image Evaluation –opintojaksolle. Toimeksiantajana toimii Turun ammattikorkeakoulu.

Opinnäytetyön tarkoituksena on tuottaa oppimismateriaalia liittyen nilkan anatomiaan, yleisempiin murtumiin ja murtumaluokituksiin sekä oppimistehtäviä materiaaliin pohjautuen anatomiasta ja case-tyyppisiä harjoituksia kuvailevan lausunnon antamisesta traumanilkan natiivikuvista. Tuotokset on luotu kolmantena lukuvuonna pidettävälle opintojaksolle röntgenhoitajaopiskelijoiden sekä opettajan käyttöön. Opinnäytetyön tavoitteena on edistää röntgenhoitajaopiskelijoiden osaamista nilkan anatomiassa ja yleisimpien murtumien tunnistamisessa nilkan natiiviröntgenkuvista sekä kuvailevan lausunnon antamisessa. Näin edistetään röntgenhoitajien osaamista tulkita kuvia ja arvioida projektioiden riittävyyttä työelämässä.

Oppimismateriaaleissa on teoriatietoa nilkan anatomiasta, lasten ja aikuisten yleisimmistä murtumista ja murtumien luokittelusta sekä nilkan natiivikuvantamisen perusteista. Oppimismateriaalien teoriatieto perustuu lähinnä kirjallisuuteen, käytetyimpiä lähteitä ovat muun muassa Imaging skeletal trauma, Accident & Emergency Radiology ja Imaging of the foot and ankle.

Materiaalin pohjalta tuotetuissa oppimistehtävissä on kertaukseksi erilaisia anatomiaan liittyviä tehtäviä sekä case-tyyppisiä lausuntoharjoituksia nilkan natiivikuvista. Keräsimme materiaalista sekä tehtävistä palautetta toisen vuosikurssin röntgenhoitajaopiskelijoilta ja kehitimme tehtäviä saadun palautteen pohjalta.