"ammattikorkeakoulut" - Selaus asiasanan mukaan Jyväskylän ammattikorkeakoulu
Viitteet 161-180 / 311
-
Ohjelmistoturvallisuuden perusteet kehittäjille
(2022)Opinnäytetyön tavoitteena oli ohjelmistokehittäjille suunnatun oppaan laatiminen tietoturvallisten ohjelmistojen kehityksestä. Työhön koottiin olennaisimmat asiat, jotka jokaisen kehittäjän tulisi huomioida erilaisten ... -
Oman käyttöteorian kehittelyä liike-englannin opetukseen
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 14.05.2007)Tavoitteena oli kehittää omaa käyttöteoriaa kielten opettajan työhön. Lisäksi tavoitteena oli myös ideoida ja suunnitella erilaisia kielen harjoituksia, jotka toteutetaan opiskelemalla pienryhmissä. Tavoitteena oli myös ... -
Omavalvontasuunnitelma Seilorit Oy:lle
(2022)Opinnäytetyön toimeksiantajana toimii Seilorit Oy ja heidän omistuksessaan oleva ravintola Ravintolalaiva Kavaljeeri II. Toimeksiantaja antoi tehtävänannoksi päivittää kohdeyrityksen omavalvontasuunnitelman, joka vaati ... -
Ongelmaperustainen oppiminen konetekniikan opetuksessa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 03.06.2007)Kehittämishankkeen tavoitteena oli selvittää, miten ongelmaperustaista oppimista (PBL) voidaan käyttää hyväksi konetekniikan ammattikorkeakouluopetuksessa valittujen käytännönläheisten oppimistehtävien avulla. Kehittämishankkeessa ... -
Ongelmaperustaisen opetuksen ja oppimisen kehittäminen Oulun seudun ammattikorkeakoulun laboratorioalalla
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 16.03.2009)Ongelmaperustaisen opetuksen ja opiskelun kehittäminen Oulun seudun ammattikorkeakoulun laboratorioalalla on tehty yhteistyössä Oulun seudun ammattikorkeakoulun kanssa. Myös väitöskirjaohjaajani Maija Aksela Helsingin yliopistosta ... -
Opettaja monikulttuurisessa oppimisympäristössä
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 29.05.2008)Kehittämishankkeeni tavoitteena on kehittää omaa osaamistani kansainvälisten opetusryhmien opettajana. Kyseessä on siis opettajana kasvamisesta, joka sisältää opettajan taidot, tiedot ja muut vaadittavat erityisominaisuudet. ... -
Opettajatutorin kansio opiskelijoiden ohjaukseen Satakunnan ammattikorkeakoulun sosiaali- ja terveysalalla
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 30.03.2008)Kehittämishankkeen tarkoituksena oli koota opiskelijoiden tutorointia tukeva, sähköisessä muo-dossa oleva materiaalikansio sosiaali- ja terveysalan opettajatutoreiden käyttöön noudattaen Sa-takunnan ammattikorkeakoulun ... -
Opetuksen integraatio : suomen kielen ja viestinnän opetuksen integrointimahdollisuudet ammattikorkeakoulussa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 15.09.2008)Kehittämistehtävässä käsiteltiin opetuksen integrointia ammattikorkeakoulujen suomen kielen ja viestinnän opetuksessa. Integrointi käsitettiin tehtävässä eri oppiaineiden sekä työelämän ja opetuksen yhteisten tavoitteiden ... -
Opetuksen työelämälähtöisyyden kehittäminen Rovaniemen ammattikorkeakoulussa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 01.03.2008)Hankkeen tavoitteena oli luoda prosessi, jota soveltamalla Rovaniemen ammattikorkeakoulun (RAMK) tietotekniikan koulutusohjelman opetussisältöjä ja -menetelmiä voidaan kehittää työelämälähtöisemmiksi. Työn tilaaja oli ... -
Opetussuunnitelma musiikinopettajan työvälineenä
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2010)Musiikkioppilaitosten toimintaa ohjaavat opetushallituksen vuosina 2002 ja 2005 vahvistamat uudet Taiteen perusopetuksen laajan ja yleisen oppimäärän opetussuunnitelman perusteet. Musiikkiopistoilla on velvoite tehdä ... -
Opetusvideo BOT-2 arviointimenetelmän lyhyen version käytöstä
(2024)BOT-2 on standardoitu arviointimenetelmä, jolla voidaan arvioida lapsen hieno- ja karkeamotorisia taitoja. Arviointimenetelmää käyttävät toimintaterapeutit, fysioterapeutit, sekä muut kuntoutuksen ammattilaiset. Koska BOT-2 ... -
Opintojen keskeyttäminen Kemi-Tornion ammattikorkeakoulun tekniikan yksikössä
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 31.07.2008)Opinnäytetyön tavoitteena oli tutkia opintojen keskeyttämistä ja sen syitä Kemi-Tornion ammattikorkeakoulun tekniikan yksikössä AMKOTA-tilastojen pohjalta vuosina 2002–2007 ja verrata näitä tilastotietoja ammattikorkeakoulun ... -
"Opintojen ohjaus on prosessi, joka kestää koko opiskelun ajan" : opinto-ohjauksen prosessi Humakissa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 11.05.2007)Työn tavoitteena oli prosessitoiminnan kautta tuottaa yhteistyössä Humanistisessa ammattikorkeakoulussa kolmen koulutusohjelman yhteinen kuvaus ohjauksen vaiheista ja ohjausprosessista. Tässä kehittämistyössä työvälineenä ... -
Opintojen suunnittelu ja ohjaus yksilöllisellä opinpolulla : tapausesimerkkinä yrittäjyyspolku sosiaali- ja terveysalalla Jyväskylän ammattikorkeakoulussa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 02.07.2009)Sosiaali- ja terveyspalvelut sekä niihin rinnastetut hyvinvointipalvelut ovat olleet kovassa muutoksessa viime vuosina. Palveluiden tuottaminen kansalaisille jakautuu entistä tasaisemmin kuntien, yrittäjien ja kolmannen ... -
Opiskelijahyvinvointipalvelut JAMKin opiskelijoiden kuvaamana : kyselytutkimus OHKE-hankkeelle
(2022)Covid-19 pandemia aiheutti merkittäviä muutoksia opiskelijoiden arkeen. Asiaa on huomioitu sekä valtakunnallisesti että oppilaitoskohtaisesti. Opetus- ja kulttuuriministeriö rahoittaa erilaisia korkeakoulujen hankkeita ... -
Opiskelijaohjaus : ohjauksen suunnittelu vieraskielisessä koulutusohjelmassa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 14.11.2007)Tässä raportissa kuvataan kehittämishanke-prosessia, jonka tavoitteena oli saada käyttöön ensimmäinen englanninkielinen ohjaussuunnitelma syksyllä 2007 alkavaan englanninkieliseen Degree Programme in Design -koulutukseen. ... -
Opiskelijavalinnan kehittäminen Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulun sosiaalialan koulutusohjelmassa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 04.03.2008)Hankkeessa kehitettiin sosionomikoulutuksen opiskelijavalintoja Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulussa. Tavoitteena oli selkeyttää valintaprosessia ja kehittää valintakoetta sekä nuorisoasteen että aikuiskoulutuksen ... -
Opiskelijoiden näkemyksiä ylempään ammattikorkeakoulutukintoon johtavasta koulutuksesta
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 15.02.2008)Teknologiaosaamisen johtamisen ylempään AMK-tutkintoon johtava koulutus alkoi Jyväskylän ammattikorkeakoulussa syksyllä 2005. Tähän mennessä koulutusohjelmaan on otettu opiskelemaan yhteensä yli 80 opiskelijaa. Hankkeen ... -
Oppijasta asiantuntijaksi : opiskelijanäkökulmia sosiaali- ja terveysalan ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon opetuksen ja ohjauksen kehittämiseen
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 20.05.2008)Ylempään ammattikorkeakoulututkintoon liittyvää tutkimusta on tehty Suomessa vielä vähän. Opetusministeriö on selvityksessään (2007) todennut, että korkeakouluopetusta tulee kehittää edelleen opiskelijan osaamisen, oppimisen ... -
Oppiminen, osaaminen, aluekehitys: hyvinvointiteknologian, sosiaalialan ja viestinnän koulutusohjelmien ristiinarviointiraportit
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 24.09.2010)Koulutusohjelmien ristiinarviointimenettely on osa Jyväskylän ammattikorkeakoulun laadunvarmistusjärjestelmää. Sen vaikutuksia monipuolistaa ja laaja-alaistaa se, että arviointiryhmä kutakin koulutusohjelmaa varten kootaan ...



















