KoulutusalaJyväskylän ammattikorkeakouluKasvatus- ja opetusala

    • Kokemuksia R5-verkko-oppimisympäristön käyttämisestä opetuksessa 

      Ojala, Tauno (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2007)
      Kehittämishankkeen tarkoituksena oli koestaa JAMK:n käyttämän R5-oppimisympäristön hyödyntämistä teoreettisen aiheen opettamisessa. Hankkeella kehitin sekä omaa osaamistani oppimisympäristöistä että keräsin käytännön ...
    • Kokemuksia romanien koulutuksesta Ovet auki -projektissa 

      Turpeinen, Marika (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2007)
      Useat Pohjois-Pohjanmaan romanit ovat syrjäytyneet työelämästä ja koulutuksesta eri syiden, kuten yhteiskunnan muutosten myötä. Monet romaninuoret keskeyttävät vielä nykyäänkin peruskoulun tai se on suoritettu heikoin ...
    • Kokemuksista käyttöteoriaksi : opetuksen kehittämishanke teoriaopintojen ja käytännön ohjaustyön yhdistämisestä opintojaksolla 

      Häkkinen, Sanna (Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2010)
      Kehittämishankkeen tavoitteena oli tuoda teoriaopinnot ja käytännön ohjaustyöskentely ajallisesti lähelle toisi-aan, ja sitä kautta tukea sosionomien (AMK) käyttöteorian muodostumista opintojen aikana. Hankkeessa ...
    • Kokemustiedon hyödyntäminen esimiestyössä - pankkityö ennen ja nykyisin 

      Javanainen, Eija (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2007)
      Kehittämishankkeessa käsitellään eri toimintatapoja, joilla kokemustietoa voidaan siirtää organisaatioon. Tutkimuksessa haastateltiin pankista eläkkeelle siirtyviä henkilöitä ja heidän kokemuksistaan työelämässä tehtiin ...
    • Kokkolinnas favourite recipes -teaching material for teaching restaurant Kokkolinnamodern pedagogy and cooking in real customer situations / 

      Hakala, Paula. (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 18.05.2008)
    • Koko elämän kestävä opiskelu 

      Leskinen, Juhani (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 29.05.2007)
      Työn tavoitteena oli tarkastella elinikäisen oppimisen vaikutusta kansalaisten työllistymiseen tai vaihtoehtoisesti työelämästä syrjäytymiseen. Samalla haettiin vastauksia siihen, kuinka ammatillista koulutusta tulisi ...
    • Kokonaisopetus sosiaali- ja terveysalalla : kokemuksia ja näkemyksiä lähihoitajakoulutuksesta 

      Laajalahti, Liisa (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 29.05.2008)
      Tämän kehittämishankkeen tavoitteena on tarkastella opetuksen eheyttämistä lähihoitajan koulutuksessa. Lähihoitajan ammatti perustuu hyvin laaja-alaiseen osaamiseen. Lähihoitajatutkinto antaa pätevyyden perustason ...
    • Kollektiivisuudesta moniarvoisuuteen : muotoilijaksi ammattikorkeakoulusta 

      Makkula, Sami (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)
      Muotoiluopiskelija aloittaa opintonsa aina erilaisin lähtökohdin. Elämäntilanne ja opiskelutausta on yksilöllinen, joten myös tie muotoilijan tutkintoon on yksilöllinen. Neljä esseetä pohtii kuinka muotoilijaksi kasvaminen ...
    • Kompassi : suuntana ihmisläheinen ammatti -messut nuorten koulutus- ja uravalintaa tukemassa 

      Kela, Merja (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 11.12.2007)
      Kajaanissa, Kainuun ammattiopistossa järjestettiin KOMPASSI – Suuntana ihmisläheinen ammatti messutapahtuma 17 - 18.1.2007. Tämän Kehittämishankeen päätavoitteena oli selvittää, kuinka messutapahtumalla voidaan tukea nuoren ...
    • Kompassia käyttäen tiedonhankinnan taitajaksi : tiedonhankintataitojen verkko-opetuksen kehittäminen 

      Kivirinta, Mervi (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 04.04.2008)
      Kehittämishankeraportti kuvaa tiedonhankinnan verkko-opetuksen kehittämistä Diakoniaammattikorkeakoulussa. Tiedonhankinnan opetuksen materiaalina käytetään virtuaaliammattikorkeakoulun tuottamaa tiedonhankinnan perusteiden ...
    • Koneella, klikillä vai korvalla?: äänitystilanteen toimintatapojen ja rumpujen rytmisen käsittelyn vaikutus kuulijan tunnekokemukseen 

      Kaisanlahti, Elias (2023)
      Nykyaikaisessa musiikkituotannossa rummut äänitetään usein metronomin avustuksella, tai niiden ajoitus muokataan täydelliseksi tietokoneella. Näiden työkalujen käyttö kuitenkin vähentää inhimillisten elementtien määrää ...
    • Koneistajan oppimisen tukeminen 

      Oikarinen, Kimmo; Rönty, Ari (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 18.03.2009)
      Kehittämishankkeen lähtökohtana oli luoda kokonaisuus sähköisestä materiaalista. Metalliosastolla kaivattiin kehittämisehdotuksia koneistuksen opetuksen tukemiseen ja opetusjärjestelyihin. Lisäksi kehittämishankkeessa ...
    • Koneistuksen perusteiden oppimisympäristö 

      Rautio, Pekka (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 05.06.2007)
      Kehittämishankkeen tavoitteena oli tehdä koneistuksen perusteiden oppimisympäristö kone- ja metallialan opiskelijoille. Oppimisympäristöstä haluttiin turvallinen, kiinnostava ja työelämään pohjautuva. Tavoitteena oli myös ...
    • Koneistustoiminnan kehittäminen : metalliala Suonenjoki 

      Huupponen, Pauli (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 27.01.2009)
      Tässä kehittämishankkeessa on ollut tarkoituksena kehittää Savon ammatti- ja aikuisopiston, SAKKY:n, Suonenjoen yksikön metallialan alihankintatoimintaa. Lähtökohtana on ollut se, että jo alkuvaiheessa saataisiin opiskelija ...
    • Konstruktivistinen oppimiskäsitys ammatillisen toisen asteen kielenopetuksessa 

      Sandvik, Christina (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 28.05.2009)
      Kehittämishankkeen aiheena oli opiskelijahuoltotoiminnan kehittäminen ammatillisessa oppilaitoksessa. Työssä käsiteltiin opiskelijahuollon käytännön toiminnan kehittämistä Pohjoisen Keski- Suomen oppimiskeskuksessa. ...
    • Korkea-asteen opiskelijan perehdytys Atria Suomi Oy:n tuotekehityksessä 

      Seppälä-Kolkka, Taina (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 12.03.2009)
      Kehittäminen ja koulutus ovat tänä päivä hyvin tärkeitä asioita. Kehittämishankkeeni lähti siitä ajatuksesta miten Atrian kokoinen iso yritys pystyy hyödyntämään vuosittain yrityksessä työharjoittelussa olevia opiskelijoita ...
    • Korkeakoulutettu pätkätyöläinen : tanssinopettajien työoloista 

      Ollitervo, Marjut (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 02.12.2008)
      Tanssialan opetustoiminta Suomessa on viime vuosikymmenten aikana laajentunut ja tanssinopettajien koulutustaso noussut. Tässä opinnäytetyössä valotetaan tanssinopettajien työoloja haastattelututkimuksen avulla. Haastatteluissa ...
    • Kotitalouden kädentaitojen opettaminen näkövammaisille 

      Niemelä, Paula (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 08.11.2007)
      Kvalitatiivisen kehittämishankkeen tarkoituksena oli kartoittaa, miten näkövammaisille opetetaan kotitalouden kädentaitoja näkövammaisten erityisoppilaitoksissa ja miten näkövammaiset kokevat saamansa opetuksen. Kartoittavan ...
    • Kotitalousopetuksen opiskelijoiden sijoittuminen: opinto-ohjauksen vaikuttavuuden arviointia 

      Vanninen, Päivi (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 18.03.2009)
      Työn tarkoituksena oli saada tietoa Kuopion talouskoulun kotitalousopetuksen (talouskoulun) syksyllä 2008 suorittaneiden opiskelijoiden sijoittumisesta. Samalla tarkasteltiin koulutuksen aikana annettavan opinto-ohjauksen ...
    • Kotitaloutta selkeäkielisesti 

      Veikkolainen, Marjo (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 22.02.2010)
      Kehittämishankkeeni tavoitteena on suunnitella työohjeisto kotitalousoppiaineeseen peruskoulun yläkouluun erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden käyttöön. Työskentelen kotitalousopettajana perusopetuksen yläkoulussa. ...