KoulutusalaJyväskylän ammattikorkeakouluKasvatus- ja opetusala
Viitteet 721-740 / 1203
-
Opiskelijaohjaus : ohjauksen suunnittelu vieraskielisessä koulutusohjelmassa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 14.11.2007)Tässä raportissa kuvataan kehittämishanke-prosessia, jonka tavoitteena oli saada käyttöön ensimmäinen englanninkielinen ohjaussuunnitelma syksyllä 2007 alkavaan englanninkieliseen Degree Programme in Design -koulutukseen. ... -
Opiskelijavalinnan kehittäminen Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulun sosiaalialan koulutusohjelmassa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 04.03.2008)Hankkeessa kehitettiin sosionomikoulutuksen opiskelijavalintoja Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulussa. Tavoitteena oli selkeyttää valintaprosessia ja kehittää valintakoetta sekä nuorisoasteen että aikuiskoulutuksen ... -
Opiskelijoiden aggressiivinen käyttäytyminen : toimintamalleja aggressiivisen käyttäytymisen ennaltaehkäisemiseen ja kohtaamiseen Ammattiopisto Luovin Muhoksen yksikössä
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 22.09.2008)Kehittämishankkeen tavoitteena oli selvittää millaisia uhka- tai väkivaltatilanteita Ammattiopisto Luovin Muhoksen yksikön henkilöstö on kohdannut opiskelijoiden ohjaustilanteissa? Miten henkilökunta on toiminut ja millaista ... -
Opiskelijoiden näkemyksiä ylempään ammattikorkeakoulutukintoon johtavasta koulutuksesta
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 15.02.2008)Teknologiaosaamisen johtamisen ylempään AMK-tutkintoon johtava koulutus alkoi Jyväskylän ammattikorkeakoulussa syksyllä 2005. Tähän mennessä koulutusohjelmaan on otettu opiskelemaan yhteensä yli 80 opiskelijaa. Hankkeen ... -
Opiskelijoiden ohjaus osana metsäkonesimulaattori-opetuksen opetussuunnitelmaa
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2010)Työn tavoitteena oli luoda metsäkonesimulaattoriopetukseen ja –ohjaukseen syventävä opetussuunnitelma. Simulaattoriopetus on vuosien saatossa yleistynyt yhdeksi harjoitusmuodoksi jokaisessa metsäoppilaitoksessa. ... -
Opiskelijoiden tukijärjestelmän kehittäminen lukioympäristössä : raportti kehittämistyön alkuanalyysistä, käynnistämisestä ja jatkotoimenpiteiksi suunnitelluista toimista
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 23.10.2008)Erityisen tuen tarvetta lukioissa on viime vuosina selvitetty monin tavoin. Vähitellen asia on tunnistettu lukioissa ja huomioitu niiden toimintaa koskevissa säädöksissä. Aihe on vielä toimintaympäristöissä ja käytänteinä ... -
Opiskelumotivaatio - kartoitus graafisen viestinnän ensimmäisen vuosikurssin opiskelijoiden opiskelumotivaatiosta
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)Kehittämishankkeessa pyrittiin kartoittamaan graafisen viestinnän ensimmäisen vuosikurssin opiskelijoiden opiskelumotivaatiota. Kartoitus toteutettiin suurimmaksi osaksi Likert-asteikonmukaisesti 36 väittämään perustuvalla ... -
Opiskelun henkilökohtaistaminen Sukevan vankilan atk-koulutuksissa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 14.11.2007)Piippolan käsi- ja taideteollisuusopiston Sukevan vankilalla järjestämiin atk-koulutuksiin osallis-tuneiden opiskelijoiden oppimistulokset ja opiskelumotivaatio olivat heikkoja. Siksi lähdettiin pohtimaan ja kokeilemaan, ... -
Opiskelun seurannan kehittäminen Lieksan kristillisessä opistossa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)Kehittämistehtävän tarkoitus oli luoda Lieksan kristilliselle opistolle opiskelijoiden opin-tojen seurantaa varten taulukkolaskennalla toteutettu keskitetty opintosuoritusten ja tun-tikertymien kokoaminen. Kehittämistehtävä ... -
Opiskeluvalmiuksien kehittämispäivä oppisopimusopiskelijoille
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)Työni tarkoituksena oli luoda opiskeluvalmiuksien kehittämispäivä Oulun seudun ammattiopiston oppisopimusopiskelijoille. Lähtökohtana kehittämispäivälle oli oppisopimusopiskelun erilaiset opiskeluvalmiudet verrattuna ... -
Oppikirjan päivittäminen : Linja-autonkuljettajan käsikirja
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)Vuonna 2005 on julkaistu ensimmäinen suomalainen linja-autoalan oppikirja Linjaautonkuljettajan käsikirja. Sen päivittäminen oli ajankohtaista keväällä 2006, kun ensimmäinen erä oli myyty loppuun. Tässä työssä on pohdittu, ... -
Oppilaan ohjauspolku Suomussalmen kunnan Kirkonkylän koululla
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 15.11.2007)Kehittämishankeen tavoitteena oli selventää Suomussalmen kunnan Kirkonkylän koulun kokonaisvaltaista ohjaustyötä. Teoreettisessa osuudessa selvitettiin, mitä perusopetuksen lainsäädäntö ja opetussuunnitelman valtakunnalliset ... -
Oppilaanohjaajien työtyytyväisyys Espoon kaupungin peruskouluissa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 13.01.2009)Kehittämishankkeessa tarkasteltiin Espoon kaupungin peruskoulujen oppilaanohjaajien työtyytyväisyyttä ja sen taustatekijöitä sekä arvioitiin, onko työtyytyväisyydellä merkitystä oppilaanohjaajien vaihtuvuuteen. Kaikille ... -
Oppilaanohjaus oppilaan tukena : Ylöjärven kaupungin Moision koulun oppilaanohjaussuunnitelma
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 03.06.2008) -
Oppilaitoksen ja yritysten yhteistyön merkitys henkilöstön osaamisen kehittämisessä näyttötutkinnoilla
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 10.05.2007)Kehittämishankkeen tavoitteena oli selvittää koulutuksen vaikutuksia työelämässä ja aikuiskoulutuksen roolia henkilöstön kehittämisessä. Toteutuneiden koulutusten positiiviset palautteet antoivat aiheen tarkastella koulutuksen ... -
Oppilaitosyhteistyön kehittämishaasteet : vanhuspalveluiden kehittämisyksikkö Karpalon kokemuksia oppilaitosyhteistyön kehittämisestä
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 11.05.2007)Kehittämishankkeessa kuvataan oppilaitosyhteistyön toimintamalleja ja yhteistyön kehittämi- seen liittyviä kokemuksia Pielisen Karjalan vanhustyön kehittämisyksikkö Karpalossa. Selvityk- sessä jäsennetään sosiaalialan ... -
Oppilashuollon kehittäminen - sosiaalipedagoginen viitekehys syrjäytymisen ehkäisyyn
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)Kehittämishankkeeni tarkasteli oppilashuoltoa Rautalammin kouluissa ja sen mahdollisuuksia ehkäistä syrjäytymistä. Hankkeeni sosiaalipedagoginen viitekehys tarkoittaa pedagogisia näkö-kohtia korostavaa elämänhallinnan ja ... -
Oppilaskuntatoiminnan aktivointi
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 10.05.2007)Kehittämishankkeessa selvitettiin Jyväskylän Kotitalousoppilaitoksen oppilaskuntatoiminnan aktivoitumiseen liittyviä tekijöitä. Tutkimuksen tavoitteena oli saada oppilaskuntatoiminta aktiiviseksi. Lisäksi työssä pyrittiin ... -
Oppimaan oppiminen maahanmuuttajien koulutuksessa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 02.09.2009)Kehittämistyöni tutkii oppimaan oppimisen roolia aikuisten maahanmuuttajien kotoutumiskoulutuksessa ja se on tehty nykyään Jyväskylän työvoimatoimiston hallinnoiman, maahanmuuttajien alkuvaiheen koulutukseen keskittyvän ... -
Oppimaan saattaminen - erityisopiskelijoiden oppimisen edistäminen ja tukeminen
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)Kehittämishankkeen tarkoituksena oli kehittää opettajille erityisopetuksen toimintamalli, josta saa tietoa siitä miten toimitaan erityistä tukea tarvitsevien opiskelijan kanssa. Tavoitteena oli selvittää oppilaitoksessa ...



















