KoulutusalaJyväskylän ammattikorkeakouluKasvatus- ja opetusala

    • Projektilähtöisyys aikuiskoulutuksessa : koulutuskokeilu Jyväskylän aikuisopistossa 

      Siili, Janna (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 11.02.2007)
      The propose of the development project report is to study and develop project centered learning as a possibility in communications adult education. Vocational degree in communications bases itself on the integration of ...
    • Projektinsuunnittelu ja rahoitushakemuksen laadinta/ 

      Pääskylä, Esko. (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 04.08.2008)
    • Projektioppiminen tekniikan koulutuksessa ammattikorkeakoulussa 

      Mönkkönen, Kari (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)
      Kehittämishankkeeni nimenä on projektioppiminen tekniikan koulutuksessa ammattikorkeakoulussa. Hankkeen tavoitteena on laatia malli CAEakatemian perustamisesta ja aloittaa pilottihanke syksyn 2005 aikana. Perustamiseen ...
    • Projektioppimisen ohjausmalli - kokemuksen kautta oivalluksia 

      Kankaanpää, Outi (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)
      Työn tavoitteena oli kehittää projektioppimisen ohjausmalli, joka helpottaa sekä ohjattavaa että ohjaajaa etenemään kohti projektin asettamia tavoitteita, tehokkaasti oppien. Ohjausmallin kehittelyssä käytettiin Helsingin ...
    • Projektipäällikkö: talous hanskassa – hanskat tallessa? : projektipäälliköiden taloushallinto-osaamisen kehittäminen 

      Lampinen, Tarja (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 05.10.2007)
      Taloushallintotoiminnot ovat kaikissa projekteissa ja projektien elinkaarivaiheissa keskeisessä asemassa, joten talousalan tietoja ja taitoja voi pitää yhtenä projektipäälliköiden yleisenä osaamisalueena. Ilman riittävää ...
    • Projektitietokannan kehittäminen aikuiskoulutuksen tarpeisiin 

      Ilvesoksa, Jouni (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)
      Kehittämishankkeessa luotiin JAKKin Teollisuustoimialalle projektitietokanta, jonka pohjana käytettiin MS Access-sovellusta. Lisäksi Teollisuustoimialan avainhenkilöstölle annettiin tietokannan käyttöönottokoulutus. ...
    • Prosessi-, ympäristö- ja laatujohtaminen osana ammattioppilaitoksessa annettavaa koulutusta - ongelmaperustainen, työelämälähtöinen opetussuunnitelma 

      Vähäsöyrinki, Hannu (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)
      Johtamisjärjestelmää valitessaan yritykset päätyvät yhä useammin prosessijohtamiseen. Perinteisestä työnjohtajajärjestelmästä luovutaan ja siirrytään tiimityöskentelyyn. Laatu- ja ympäristöasiat sekä työsuojelu ja -turvallisuus ...
    • Puhallinorkesterin kasvatista muusikoksi : Vaikuttavia tekijöitä soitonopiskelijan matkalla kohti muusikkoutta 

      Madetoja, Netta (Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2011)
      Tässä opinnäytetyössä tarkastellaan niitä tekijöitä, jotka ovat johdattaneet soittoharrastelijan ammattimuusikoksi. Työn tekijä on itse käynyt musiikkiluokat ala- ja yläkoulussa ja soittanut puhallinorkesterissa lapsesta ...
    • Puhdistuspalveluala - vetovoimaisuutta mielikuvista 

      Hämäläinen, Petri; Parkman, Jari-Pekka (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2005)
      Kehittämishankkeen tavoitteena oli etsiä toimintamalleja puhdistuspalvelualan kiinnostavuuden lisäämiseksi. Selvitimme, miksi puhdistuspalvelualan perustutkinto ei kiinnostanuoria ja onko jotain tehtävissä alan koulutuksen ...
    • Puhe-Judo hotellivirkailijan työvälineenä kognitiivisen opetuksen näkökulmasta 

      Vidgrén, Anu (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 04.06.2007)
      Kehittämishankkeen tarkoituksena on lisätä fenomenologis-hermeneuttisen tutkimusotteen mukaan ymmärtämystä tavoista, joilla hotellivirkailija voi toimia Puhe-Judon määritelmän mukaisesti, puhumalla rauhoitellen. ...
    • Punaista ja makeaamateriaalipaketti baarissa työskenteleville / 

      Hänninen, Marita. (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 25.05.2008)
      Kehittämishankkeen taustalla on vähäinen oppimateriaalin saatavuus. Ravintola-alalle tulee paljon työntekijöitä, jotka ovat vaihtaneet alaa tai heillä ei ole peruskoulutusta alalle. Lisäksi monet jo työkokemusta omaavat ...
    • Puualan artesaanin ammatillisten opintojen tarkastelua 

      Tikka, Jarmo (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 14.05.2007)
      Työn tavoitteena oli muodostaa selkeä yleiskuva puualan artesaanin ammatillisista opinnoista. Kehittämishankkeen rungon muodostaa puualan artesaanin ammatillisten opintojen kurssisisältöjen yksityiskohtainen tarkastelu ja ...
    • Puualan oppisopimuskoulutuksen ohjeistus 

      Pöntinen, Jarno (Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2009)
      Kehittämishankkeen tavoitteena oli tehdä kouluttajaa, opiskelijaa ja työpaikkakouluttajaa helpottava ohjeistus puualan oppisopimuskoulutuksen toteutuksesta sekä näyttötutkinnon hakeutumisvaiheen ja alkukartoituksen – lomake. ...
    • Puutekniikan opetuksen suunnittelu ja toteutus ongelmaperustaisen oppimisen periaatteella 

      Kuusela, Juuso; Väätäinen, Janne (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 25.05.2007)
      Kehittämishankkeessa tutkittiin ongelmalähtöisen oppimisen käyttöä kahden eri ammattiaineen opetuksessa Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulun puutekniikan koulutusohjelmassa. Työn tavoitteena oli selvittää, miten ongelmalähtöistä ...
    • Päiväkeskustoiminta päihdeongelmaisille nuorille 

      Koriala, Tauno (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 09.05.2007)
      Tämän kehittämishankkeen tavoitteena on suunnitella ja myöhemmin toteuttaa Joensuuhun huume- ja päihdeongelmaisille nuorille kuntouttavaa päivätoimintaa, joka samalla toimisi alalle opiskeleville uudenlaisena oppimisympäristönä. ...
    • Rajanylityksiä tarvitaan : Kohti työelämälähtöisempää koulutusta 

      Mellblom, Erja; Turkki, Satu (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 14.05.2008)
      Kehittämistyön tavoitteena on perehtyä työelämälähtöiseen koulutukseen, joka perustuu yrityksen osaamistarpeisiin ja siellä toimivien henkilöiden osaamiseen. Työssä käsitellään ammattitaitovaatimusten muuttumista, osaamisen ...
    • Rakennusalan näytöt Ähtärin ammatti-instituuttissa 

      Muhonen, Matti (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)
      Kehittämishankkeen tavoitteena oli koota pohjatiedot Ähtärin ammatti-instituutin rakennusalalle ammattiosaamisen näyttöjen käyttöönottoa varten sekä luoda lomakkeet näyttöjen arviointia varten. Työssä tutustuttiin ensin ...
    • Rakennusalan perustutkinnon opetussuunnitelma ja henkilökohtaistamissuunnitelma 

      Huotari, Kimmo.; Keränen, Pekka. (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 08.09.2008)
    • Rakennusalan verkko-opintojaksojen suunnittelu moodle-verkkoympäristöön 

      Pulkkinen, Martti; Antikainen, Kari (Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2010)
      Tiivistelmä Kehittämishankkeessa suunniteltiin Savon ammatti- ja aikuisopiston Rakennusalan perustutkinto, talonrakentajan koulutusohjelman nuorisoasteen oppimisympäristö Moodlealustalle. Kehitystyön varsinainen asiasisältö ...
    • Rakenteellisen paloturvallisuuden oppimisympäristö Pelastusopistolle 

      Jämsä, Jani (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 01.07.2009)
      Tämän kehittämishankkeen tarkoituksena oli luoda mallirakenteisiin ja niiden varaan rakentuvaan oppimispolkuun tukeutuva oppimisympäristö havainnollistamaan rakennustekniikan, rakenteellisen paloturvallisuuden ja paloteknisten ...