- Selaus julkaisuajan mukaan Jyväskylän ammattikorkeakoulu
Viitteet 661-680 / 16457
-
Puualan artesaanin ammatillisten opintojen tarkastelua
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 14.05.2007)Työn tavoitteena oli muodostaa selkeä yleiskuva puualan artesaanin ammatillisista opinnoista. Kehittämishankkeen rungon muodostaa puualan artesaanin ammatillisten opintojen kurssisisältöjen yksityiskohtainen tarkastelu ja ... -
Oman käyttöteorian kehittelyä liike-englannin opetukseen
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 14.05.2007)Tavoitteena oli kehittää omaa käyttöteoriaa kielten opettajan työhön. Lisäksi tavoitteena oli myös ideoida ja suunnitella erilaisia kielen harjoituksia, jotka toteutetaan opiskelemalla pienryhmissä. Tavoitteena oli myös ... -
Auton varaosamyyjien tietotekniikkakoulutus
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 14.05.2007)Kehittämistehtäväni tavoitteena oli kehittää auton varaosakaupan myyjien perustietotekniikan taitoja sekä syventää heidän osaamistaan myynnin apuna käytettävien ohjelmistojen osalta. Nykypäivänä myyjät joutuvat kohtaamaan ... -
Yrittäjyys ja opettajuus : arjen ja teorian kohtaaminen
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 14.05.2007)Kehittämishankkeen tavoitteena on kartoittaa ja kuvata Centrian liiketalouden yksikössä opiskelevien oppijoiden ja opettajien näkemyksiä yrittäjyydestä ja opetuksen toiminnoista sen edistämiseksi ja mahdollisiin yrityksen ... -
Työssäoppimisen tietojärjestelmä yksilölähtöistä oppimisprosessia tukevana työvälineenä
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 14.05.2007)Tämä yö liittyi Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymän työssäoppimisen kehittämishankkeeseen. Tavoitteena oli parantaa työssäoppimisen kokonaisprosessin hallintaa, kehittää ohjausvälineitä ja selkeyttää virallisia ... -
Aikuisten näyttötutkintojen henkilökohtaistaminen : hakeutumisvaiheen parhaat käytännöt
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 14.05.2007)Kehittämishankkeen tavoitteena oli kartoittaa, miten aikuisten näyttötutkintojen henkilökohtaistaminen toteutuu liiketalouden, avviestinnän ja tietojenkäsittelyn perustutkinnoissa Jyväskylän aikuisopiston hallinnnon ja ... -
Verkko lähiopetuksen tukena
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 15.05.2007)Työni tavoitteena oli tarkastella monimuotoista opetustapaa, miten verkko-opetus voi toimia lähiopetuksen tukena. Kehittämistehtävääni valitsin sosiaalilainsäädännön opintojakson aikuiskoulutuksessa oleville sosionomi (AMK) ... -
Sosisodynaamisen ohjauksen soveltaminen työelämän kehittämiseen
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 15.05.2007)Kehittämistehtävän tarkoitus on kuvata sosiodynaamisen ohjauksen soveltamista työyhteisön kehittämi-sessä. Kehittämistehtävä liittyy Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulun hallinnoimaan Dynamo – sosio-dynaaminen ohjausmenetelmä ... -
Sosisodynaamisen ohjauksen soveltaminen työelämän kehittämiseen
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 15.05.2007)Kehittämistehtävän tarkoitus on kuvata sosiodynaamisen ohjauksen soveltamista työyhteisön kehittämisessä. Kehittämistehtävä liittyy Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulun hallinnoimaan Dynamo – sosiodynaaminen ohjausmenetelmä ... -
Näyttöjen merkitys ammatillisessa perusopetuksessa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 15.05.2007)Tein tämän työn Jyväskylän ammattikorkeakouluun kehittämishankkeena. Käyn kehittämishankkeessani yleisesti läpi Opetushallituksen antamia määräyksiä ja suosituksia sekä hotelli- ja ravintola-alan että Vantaan ammattiopiston ... -
Kunnon kurssi : liikunnasta työkykyä ja hyvinvointia nuorille
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 15.05.2007)Työttömien työkyvyn ylläpitäminen on erityisen tärkeää, jotta he olisivat toiminta- ja työkykyisiä siirtyessään työttömyydestä työelämään. Tutkimusten mukaan työttömyys yleensä heikentää terveyttä, toimintakykyä, työkykyä ... -
Metsäkoneasentaja koulutuksen selvitystyö metsäkoneasentajan älykäs ja virtuaalinen oppimisympäristö -hankkeelle
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 15.05.2007)Metsäkoneasentajakoulutus vaatii runsaasti kehittämistä, koska nykyjärjestelmien ymmärtäminen vaatii uuden tyyppisiä vian diagnosointi-, mittaus-, ongelmanratkaisu- ja asennustaitoja. Alan ongelmana on puute oppimista, ... -
Ruokohelven koepoltto Kinnulan lämpölaitoksella
(15.05.2007)Tämän selvityksen tavoitteena oli selvittää, voiko ruokohelpeä käyttää Kinnulan kunnan lämpölaitoksella, minkä kokoista käytettävän silpun tulee olla (ja sen valmistamisen tarvittavat laitteet) ja mikä on ruokohelpisilpun ... -
Työpaja oppimispaikkana : ammatillisen osaamisen kehittämisessä
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 15.05.2007)Työelämä ja koulutus ovat kokeneet muutoksia vuosikymmenten saatossa. Molempien muutoksessa on ollut vahvisti osallisena yhteiskunta. Uusia oppimismuotoja etsittäessä tulisi muistaa myös vanhat hyvät ajat. Paluu menneisyyteen ... -
Glamouria vai rutiinia? : vaatesuunnittelijan ammattitaitovaatimukset ja niiden merkitys opetussuunnitelmien sisällön kehittämisessä
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 16.05.2007)Työn tavoitteena oli vaatesuunnittelijan ammattitaitovaatimusten selvittäminen nyt ja tulevaisuudessa. Lisäksi pyrittiin selvittämään työnantajan toiveita ja vaatimuksia työharjoittelijoiden ja vastavalmistuneiden ... -
Hiihtokeskus Riihivuoren palveluiden laatu kaudella 2005-2006
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 16.05.2007)Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, millainen oli Riihivuoren palveluiden laatu asiakkaiden mielestä kaudella 2005 - 2006. Lisäksi haluttiin tietää, mitä asiakkaat haluaisivat harrastaa Riihivuoressa kesällä. Työn ... -
Hiihtokeskus Riihivuoren palveluiden laatu kaudella 2005-2006
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 16.05.2007) -
Verkko-opiskeluympäristön käyttöönoton ohjaus ja konstruktivistinen oppimiskäsitys verkko-opetuksessa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 16.05.2007)Pohjoisen Keski-Suomen oppimiskeskuksessa kaupan ja hallinnon alalla päätettiin aloittaa verkko-opetus syksyllä 2005. Kesällä 2005 oppimisympäristöksi valittiin Jyväskylän yliopiston koulutuksen tutkimuslaitoksen ... -
Strukturoitu opetus erityisopetuksen tukena vaatetusalan perustutkinnossa : toiminnallinen kehittämishanke
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 16.05.2007)Valtakunnallisten koulutuspoliittisten linjauksien mukaisesti kaikilla perusopetuksen päättävillä nuorilla on oikeus toisen asteen opintoihin, ensisijaisesti inklusiivisen periaatteen kautta. Toisen asteen ammatillisen ... -
Verkko-opettamisen suunnitteluprosessi
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 17.05.2007)Kehityshankeprojekti käsittelee puolistrukturoitua verkkototeutuksen mallia. Työn tavoitteena oli kuvailla verkkopedagogista lähestymistapaa niin oppilaan kuin opettajankin näkökulmasta katsottuna. Toteutuksen lähtökohtana ...



















