Haku
Viitteet 1-10 / 40
Henkilökohtaisten tavoitteiden asettaminen ja saavuttaminen opiskelijoiden hyvinvointivalmennuksessa: eBoss-hyvinvointivalmennusta nuorille -hanke
(2019)
Toisen asteen ammatillisessa koulutuksessa opintojen keskeyttäjien määrää ei ole pystytty viime vuosina merkittävästi vähentämään. Keskeyttäneiden osuus on selkeästi lukio-opiskelijoita suurempi. Opintojen loppuunsaattaminen ...
À la carte -ravintoloiden odotukset vastavalmistuneen kokin ammattitaidosta
(2020)
Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, millaisia odotuksia yksityisessä omistuksessa olevien à la carte -ravintoloiden työnantajilla oli ruokapalvelun osaamisalan perustutkinnon suorittaneen ammattitaidosta. Tutkimus ...
Toimintajärjestelmän kehittäminen oppilaitosympäristössä
(2020)
Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää, miten ammatillisen koulutusorganisaation laa-dunhallintajärjestelmä vastaa Opetus- ja kulttuuriministeriön laatustrategiassa asetettuja tavoitteita ammatillisen koulutuksen ...
Ammatillisen koulutusvientiprosessin kehittäminen
(2021)
Lainsäädäntöuudistukset ja toiminnan kehittäminen ovat vieneet Suomen ammatillista koulutusvientiä eteenpäin. Samalla vanhat prosessit ja toimintatavat vaativat uudistusta. Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää ammatillisen ...
Työelämälähtöisen opetuksen toteuttaminen maatilakohteessa
(2021)
Ammatillisen koulutuksen reformi nosti esille entistä vahvemman työelämälähtöisen koulutuksen
järjestämisen. Työpaikoilla tapahtuvan oppimisen ja opiskelun laajuus kasvoi ja työelämässä suoritettavien jaksojen osuus ...
Puheenvuoroja vaativasta erityisestä tuesta
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2020)
Julkaisu on toimitettu Vaativan erityisen tuen erikoistumiskoulutuksen ensimmäisen, Jyväskylän ammattikorkeakoulun koordinoiman pilottitoteutuksen opiskelijoiden, kouluttajien ja muiden yhteistyökumppaneiden yhteistyönä. ...
Erityisopettajat ammatillisessa koulutuksessa : Tutkimus työn muutoksista
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2020)
Julkaisussa raportoitu tutkimus ammatillisen koulutuksen erityisopettajien työn muutoksista toteutettiin vuonna 2019 ammatillisessa koulutuksessa toimiville erityisopettajille (N=200) kyselytutkimuksena ja sitä täydentävällä ...
Ammatillisen oppilaitoksen toimivan työelämäyhteistyön käytänteet. Case Esedu, Pieksämäen toimipiste
(2023)
Opinnäytetyön lähtökohtana oli selvittää, kuinka Etelä-Savon ammattiopisto Esedu toteuttaa työelämäyhteistyötä toiminnassaan. Tutkimuksen tavoitteena oli koota selkeä näkemys Esedun Pieksämäen toimipisteen työelämäyhteistyön ...
Ammatillisen koulutuksen reformin vaikutus työpaikalla tapahtuvaan oppimiseen
(2020)
Ammatillisen koulutuksen reformi vuonna 2018 muutti ammatillisen koulutuksen toimintatapoja. Reformi yhdisti ammatillisen koulutuksen lain ja ammatillisen aikuiskoulutuslain yhdeksi laiksi sekä vähensi oppilaitosten valtiolta ...
KOULUTUSALAN TOIMINNAN JA LAADUN KEHITTÄMINEN LEANIN PERIAATTEITA HYÖDYNTÄEN
(2021)
Ammatillisen koulutuksen uusi lainsäädäntö astui voimaan vuonna 2018. Muutoksen nopean aikataulun vuoksi uusien määräysten soveltaminen käytäntöön jäi puutteelliseksi. Tehtävänä oli parantaa Gradia Jyväskylän Logistiikka-alan ...









