Haku
Viitteet 1-2 / 2
Neuropsykiatrisesti oireilevan lapsen toiminnanohjauksen tukeminen kouluympäristöä muokkaamalla
(2021)
Suomalaisen kouluympäristön integroinnin ja muokkaamisen seurauksena peruskoululaisten tehostetun ja moniammatillisen tuen määrä kasvaa koko ajan. Toimintaterapiassa todetaan lapsen
toiminnanohjauksen olevan tiiviisti ...
Neuropsykiatrisesti oireilevan lapsen toiminnanohjauksen tukeminen kouluympäristöä muokkaamalla
(2021)
Suomalaisen kouluympäristön integroinnin ja muokkaamisen seurauksena peruskoululaisten tehostetun ja moniammatillisen tuen määrä kasvaa koko ajan. Toimintaterapiassa todetaan lapsen toiminnanohjauksen olevan tiiviisti ...