Haku
Viitteet 11381-11390 / 12477
Työhön perehdyttäminen : kokemuksia teollisuusyrityksestä
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2009-05-16)
Kehittämishankkeen tavoitteena oli suunnitella kohdeyritykseen suunnitelma henkilöstön työhön perehdyttämiseen ja työhön opastamiseen. Kehittämishanke oli osa suurempaa yrityksessä käynnissä olevaa henkilöstön koulutuksen ...
Osoitatko osaamisesi?näkökulmia ammattiosaamisen näyttöjen kehittämiseen /
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2008-06-11)
Kehittämishankkeeni aiheena oli tarkastella ammattiosaamisen näyttöjä Kainuun ammattiopiston kulttuurialalla, ympäristön suunnittelun ja rakentamisen koulutusohjelmassa. Tarkoituksena oli löytää käyttökelpoisia toimintamalleja ...
Oppimiskäsitys, motivaatio ja arviointi vapaan säestyksen opetuksessa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2008-05-10)
Työn tavoitteena oli selkeyttää Jyväskylän ammattikorkeakoulussa opetettavaa vapaa säestys D opintojaksoa siten, että se tukee kognitiivisen psykologian mukaista konstruktivistista käsitystä tiedosta ja oppimisesta ja ...
5E - menetelmän käyttö opetuksen suunnittelussa ja opetuksessa : case hotelli- ja kokouspalvelut
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2008-10-07)
Hankkeen tavoitteena oli löytää suunnitelma-malli konstruktivistisen oppimiskäsityksen mukaiseen opettamiseen. 5E-menetelmän todettiin olevan vaiheistettu malli, joka pohjautuu konstruktivistiseen oppimiskäsitykseen. ...
Pohjoisen Keski-Suomen oppimiskeskuksen erityisopetussuunnitelma koulutusaloilla
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2007-11-05)
Erityisopetuksen suunnitelma on osa opetussuunnitelman yhteistä osaa. Valtakunnallisen opetussuunnitelman perusteiden mukaan koulutuksen järjestäjän on opetussuunnitelmassaan määriteltävä erityisopetuksen periaatteet: ...
Erilainen oppija ammattiosaamisen näytössä : kokemuksia kone- ja metallialan perustutkinto-opiskelijoiden näyttöprosessista
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2007-11-20)
Työn tavoitteena oli näyttökokeilun kautta luoda hyviä käytänteitä erityistä tukea tarvitsevien opiskelijoiden näyttöprosessiin Savon ammatti- ja aikuisopiston kone- ja metallialan koulutuksessa. Ammattiosaamisen näytöt ...
Erityisopetussuunnitelma : Järviseudun ammatti-instituutti
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2007-21-09)
Kehittämishankkeessa on päivitetty Järviseudun ammatti-instituutin erityisopetuksen suunnitelma. Aikaisempi suunnitelma oli tehty vuonna 2005 ja sen toimivuutta tarkasteltiin kriittisesti tässä työssä. Kehittämishankkeessa ...
Vankilaopetusta kehittämässä : pelkääjävankien koulutus Sukevan vankilassa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2007-11-08)
Hankkeen tarkoituksena oli selvittää, miten Sukevan vankilassa toimivia valmentavan ja kuntouttavan koulutuksen kursseja voitaisiin kehittää. Kurssit on tarkoitettu ns. pelkääjävangeille. Nämä vangit ovat täysin eristyksissä ...
Opi organisaatiostasi : yhteistoiminnallinen oppiminen ja sisäinen benchmarking ammatillisen erityisopettajan työn kehittämisen mahdollisuutena
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2008-01-15)
Tämä raportti kuvaa ammatillisen erityisoppilaitoksen valmentavan ja kuntouttavan linjan opettajille suunnattua hanketta. Hankkeen tarkoituksena oli kokeilla kuinka yhteistoiminnallinen koulutuspäivä ja sisäinen benchmarking ...
Keskuspuiston ammattiopiston valmentavan koulutuksen opiskelijoiden hakeminen sähköalalle
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2007-17-09)
Keskuspuiston ammattiopiston valmentavasta koulutuksesta (valmentava 1) on mahdollista pyrkiä ammatilliseen perustutkintoon johtavaan koulutukseen. Valittavana on yli kymmenen koulutusalaa. Osa valmentavassa koulutuksessa ...









