Haku
Viitteet 21-30 / 102
Valmentava ohjaustyyli ja motivointi elämäntapamuutoksen perustana
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2010)
Motivaatio tai pikemminkin sen puute aiheuttaa usein ihmiselämässä hankalia tilanteita tai ikäviä asioita. Esimerkiksi terveys voi vaarantua, yleensä koko elämänhalu voi kadota, opiskelut viivästyä tai katketa kokonaan, ...
Puualan oppisopimuskoulutuksen ohjeistus
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2009)
Kehittämishankkeen tavoitteena oli tehdä kouluttajaa, opiskelijaa ja työpaikkakouluttajaa helpottava ohjeistus puualan oppisopimuskoulutuksen toteutuksesta sekä näyttötutkinnon hakeutumisvaiheen ja alkukartoituksen – lomake. ...
Monikulttuurisen ryhmän opettaminen : haasteet opetusmenetelmällisestä näkökulmasta
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2010)
Monikulttuurisuuteen ja kulttuurienväliseen vuorovaikutukseen liittyvät kysymykset ovat nousseet merkittäviksi suomalaisessa yhteiskunnassa ja täten myös ammatillisissa oppilaitoksissa. Tämän tutkimuksen tavoitteena on ...
Viikkopalautejärjestelmä yrittäjyyskoulutuksessa oppimisprosessien tukena
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2006)
Aikuiskoulutuksessa on viime vuosina puhuttu paljon opiskelija- ja asiakaspalautteen merkityksestä, mutta sen toteutus ja hyödyntäminen on jäänyt puolitiehen. Varsinkin julkisella sektorilla aikuiskoulutus ja sen kehittäminen ...
Nuotiotunnelmasta taiteeksi : Kokemuksellinen oppiminen taiteen perusopetuksessa
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2011)
Kuvataidekoulun opettaja on tämän kehittämishankkeen myötä etsimässä opettajuudelle ja ammatilliselle kasvulle uusia näkökulmia kokemuksellista oppimista ymmärtäen.Kokemuksellisen oppimisen menetelmin kuvataideopetukseen ...
Aikuisopiskelijoiden ohjaustarve ammattikorkeakoulussa : esimerkkitapauksena humanistinen ja kasvatusala
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2010)
Kehittämishankkeen tarkoituksena oli selvittää aikuisopiskelijoiden ohjaustarvetta ammattikorkeakoulussa. Ohjaustarpeeseen korkeakouluasteella on viime aikoina kiinnitetty erityistä huomiota. Aikuiskoulutuksen ollessa ...
How to be a home economics teacher
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2010)
This is a report of the author’s development to be a teacher.
It tells about a way to end up teaching.
In this report I try to make clear that constantly there are things that need developing in my work. If there is ...
Viulun jousikäden tekniikan opiskelun vaikutukset opettajuuteen
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2010)
Opinnäytyössä selvitetään tapauskohtaisesti kuinka jousikäden tekniikan kirjallisen materiaalin ja videomateriaalin opiskelu vaikuttaa opettajuuteen. Opinnäytetyön ohessa on liitteenä tekniikkamateriaalien tiivistelmä, ...
Visuaalisuuden merkitys viulunsoiton alkeiden oppimateriaaleissa : tarkasteltavana kolme tunnettua viulukoulua
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2010)
Opinnäytetyössä selvitettiin sopiiko visuaalisten virikkeiden käyttö kaikille oppijoille ja onko visuaalisuudella merkitystä jokaiselle. Siinä tutkittiin myös miten ikä vaikuttaa visuaalisuuteen. Visuaalisuutta ja ...
Työparityöskentely : tutkintovastaava ja vastuukouluttaja merkonomin oppisopimuskoulutuksessa
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2010)
Kaksiopettajajärjestelmää tai työparityöskentelyä on meillä Koulutuskeskus Salpauksen Aikuiskoulutuksessa liiketalouden yksikössä pilotoitu jo jonkin aikaa muutamassa merkonomien oppisopimusryhmässä. Tämän työn tehtävänä ...