Haku
Viitteet 421-430 / 561
Kansainvälisyyskasvatuksen "laajuus" ja "syvyys" suomalaisissa englannin kielen oppikirjoissa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2007)
Kehittämishanke on nimeltään "Kansainvälisyyskasvatuksen `laajuus' ja `syvyys' suomalaisissa englannin kielen oppikirjoissa". Se antaa suuntaviivoja omaan opetustyöhön, oppilaitoksien pedagogiseen kehittämiseen ja englannin ...
Opetussuunnitelmatyö - rakennusalan perustutkinto
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)
Kehittämishankkeen tavoitteena on laatia opetussuunnitelmaan vaadittavat muutokset syksyn 2006 tapahtuviin muutoksiin toisen asteen ammatillisiin opintoihin. Opetussuunnitelman muutokset on laadittu käyttäen perustana ...
Verkkosivujen tuottaminen NC-koneistuksen opetukseen
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)
Aiheena kehittämishankkeessa oli verkkosivujen tuottaminen NC-koneiden käyttäjä- ja ohjelmoijakoulutuksen opiskelijoiden käyttöön. Tavoitteena oli rakentaa verkkosivusto niin, että sieltä löytyvät yleisimmät NC-koneiden ...
Tutkimus- ja kehittämistoiminnan ja opetuksen lähentäminen - Pedagogiset haasteet ja opettajan työn muutos
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)
Tutkimus- ja kehittämistoiminta kuuluu ammattikorkeakoulujen perustehtäviin opetuksen sekä aluekehityksen ohella. Tässä kehittämishankkeessa avataan ammattikorkeakoulupedagogiikan viitekehyksessä tutkimus- ja kehittämistoiminnan ...
Sanataide oman opettajuuteni rikastajana
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2007)
Sanataiteen opetus on Suomessa uutta. Sanataide on taiteellista ja kielellistä ilmaisua, jonka opetuksessa kehitetään ja rohkaistaan luovuutta ja omaperäisyyttä. Kehitän opetukseeni sellaisia menetelmiä, joilla voisin ...
Ammatillisen osaamisen arviointi hierojan ammattitutkinnossa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)
Tämän kehityshankkeen tarkoituksena on tarkastella näyttötutkintojen tarkoitusta ja tavoitteita ja, sitä kuinka tutkinnonperusteissa vaadittu ammatillinen osaaminen voidaan näyttää hierojan ammattitutkinnossa. Näyttötutk ...
Opsista keikkaan - muusikon osaaminen - muusikon opetussuunnitelma ja ammattiosaamisen näytöt Jyväskylän ammattiopistossa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)
Kehittämistehtävän tavoitteena oli muodostaakokonaiskuva niistä tekijöistä jotka ohjaavat ja liittyvät opetussuunnitelman toteuttamiseen ja uudistamiseen sekä kuvata opetussuunnitelmatyötä ja ajankohtaisten valtakunnallisten ...
Minä - kädentaitojen opettajaksi.
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)
Kehittämistehtävän aiheena oli oman opettajuuden kehittäminen. Tavoitteena oli muodostaa käsitys omasta opettajuudesta kädentaitojen ohjaajana ja määritellä omaa käyttöteoriaa. Kehittämistehtävässä kädentaitojen opettajuus ...
Ammattikorkeakoulu mielikuvien maailmassa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa lukiolaisten ja ammattiopistolaisten mielikuvia ammattikorkeakoulua ja matkailu-, ravitsemis- ja talousalaa sekä sen Jyväskylän yksikköä kohtaan. Tavoitteena oli myös ymmärtää ja ...
Yrittäjä opettaja vai opettava yrittäjä?
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)
Yrittäjyys on tärkeä yhteiskunnallinen ilmiö. Työni tavoitteena on ollut perehtyä Euroopan Unionin ja Suomen tavoitteisiin yrittäjyyden lisäämiseksi koulutuksen avulla. Käsittelen työssäni yrittäjyyden edistämiseksi tehtyjä ...









