Haku
Viitteet 71-80 / 250
Taito-kuntoutus asiakkaiden motivaatio ja sitoutuminen kuntoutukseen: kysely ammatillisessa Taito-kuntoutuspalvelussa työskenteleville asiantuntijoille
(2023)
Ammatillinen Taito-kuntoutus on suunnattu 18–64-vuotiaille asiakkaille, jotka tarvitsevat tukea työelämään pääsemisessä, työelämässä jatkamisessa, opinnoissa tai ammatillisissa urasuunnitelmissa. Opinnäytetyön tarkoituksena ...
Sairaalaosastolla tapahtuva kuntoutus, osana Alzheimerin tautia sairastavien asiakkaiden kuntoutuspolkua
(2021)
Alzheimerin tauti on yksi yleisimmistä etenevistä muistisairauksista. Diagnoosin saami nen on tärkeää, jotta oikea-aikainen hoito ja kuntoutus voidaan aloittaa. Tautiin ei ole parannuskeinoa, mutta toimintakyvyn ylläpitäminen ...
Mielenterveyskuntoutujien asumispalveluiden arvioiva kehittäminen BIKVA-mallia soveltaen
(2021)
Toipumisorientaatiosta on muodostumassa keskeinen mielenterveystyön kentän toimijoiden viitekehys, jota on alettu käyttää enenevässä määrin myös mielenterveyskuntoutujien asumispalveluissa. Tämä viitekehys painottaa ...
ADHD-lasten prosessitaitojen tuen tarve ennen koulun aloitusta
(2022)
ADHD-lasten prosessitaitojen haasteet voivat vaikuttaa suuressa määrin lapsen koulumenestykseen ja kouluun siirtyminen on usein vaativa virstanpylväs lapsen kehityksessä. Prosessitaidot näyttäytyvät esimerkiksi toiminnan ...
Iäkkäiden kuntoutuspolut: sairaalasta kotiin
(2021)
Tutkimuksen tavoitteena oli tarkastella ikääntyneen henkilön kuntoutusta sairaalajaksolta kotiuttamiseen ja kotiympäristössä tapahtuvaan kuntoutukseen. Tutkimus toteutettiin kuvailevana kirjallisuuskatsauksena. Teemat, ...
Peruskoulun päättäneiden koulupudokkuus ja sen ennaltaehkäisy sekä kuntoutuksen ohjaajan rooli: kuvaileva kirjallisuuskatsaus
(2022)
Koulupudokkaat ja koulupudokkuusriskin alaiset nuoret tarvitsevat tukea ja opastusta peruskoulun jälkeisen nivelvaiheen onnistumisessa. Tuen tarve käsittää oppilaitoksen sisäiset ja ulkoiset tekijät lasten ja nuorten eri ...
Luovat menetelmät lasten toimintaterapiassa
(2021)
Luovilla menetelmillä on vuosien saatossa ollut tärkeä rooli toimintaterapian kuntoutuksen kentällä. Luovuutta määritetään monin eri keinoin: esimerkiksi mahdollisuutena luoda, olla kekseliäs tai omata mielikuvitusta sekä ...
Kuntoutuksen ohjaajan osaaminen valmentavissa koulutuksissa : valmentavien koulutusten työntekijöiden näkemyksiä
(2021)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli lisätä tietoutta millaisia valmiuksia kuntoutuksen ohjauksen tutkinto-ohjelma antaa ammatillisen erityisoppilaitoksen valmentavien koulutusten työntekijäksi. Tavoitteena oli selvittää ...
Autismikirjon lasten osallistumisen tukeminen: ohjeet terapiavälineistön käyttöön
(2022)
Autismikirjon lapsilla on tyypillisesti osallistumisen haasteita päivittäisten toimintojen, leikin, koulunkäynnin ja opiskelun sekä vapaa-ajan toimintakokonaisuuksien alueilla. Syyksi lukeutuvat muun muassa sensorisen ...
Musiikki rytmittämässä CP-vammaisen lapsen liikkumistaidon harjoittelua
(2021)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli laajentaa fysioterapeuttien ”työkalupakkia” tuomalla musiikki osaksi CP-vammaisten lasten fysioterapeuttista kuntoutusta. Opinnäytetyön tavoitteena oli löytää vastaukset tutkimuskysymyksiin ...









