TUKÈ! - Asumisen tukea nuorille : Tuetun asumisen palvelupaketti Keski-Uudenmaan nuorisoasuntoyhdistykselle

Abstract

TIIVISTELMÄ Soinne Kaarina. TUKÈ! – Asumisen tukea nuorille. Nuorten tuetun asumisen palvelupaketti Keski-Uudenmaan nuorisoasuntoyhdistykselle. Järvenpää, syksy 2012. Diakonia-ammattikorkeakoulu DIAK Etelä, Järvenpään toimipaikka. Sosiaalialan koulutusohjelma, sosionomi (AMK) + diakonin virka-kelpoisuus.

Tein opinnäytetyönäni työelämälähtöisen hankkeen Keski-Uudenmaan nuori-soasuntoyhdistykselle, joka on Nuorisoasuntoliitto ry:n (NAL) paikallisyhdistys. Sen keskeinen tavoite on ylläpitää ja kehittää nuorisoasumisen laatua toimialueellaan Keski-Uudellamaalla. Yhdistys tuottaa NAL:n asuinkohteissa nuorisoasumisen sisältöpalveluja joita ovat esim. asumisneuvonta, asumisohjaus, asukastoiminta, vertaistukitoiminta ja nuorten tuetun asumisen järjestäminen. Toiminnan tuottamisesta aiheutuvat kulut katetaan Raha-automaattiyhdistyksen (RAY) taloudellisella avustuksella. Vuonna 2010 RAY ilmoitti vetäytyvänsä nuorten tuetun asumisen taloudellisesta tukemisesta. Perusteluna oli kuntien velvollisuus järjestää nuorten asumisen tukitoimet alueellaan ilmenevää tarvetta vastaaviksi. Tuettu asuminen jouduttiin poistamaan RAY-rahoitteisen asumisohjaajan toimenkuvasta. Voidakseen jatkossa tarjota tuettua asumista sitä tarvitseville, yhdistys päätti tuotteistaa palvelun. Sopimuksesta yhdistyksen hallituksen kanssa, tein opinnäytetyönäni nuorten tuetun asumisen palvelupaketin TUKÈ!- Asumisen tukea nuorille. Palvelupaketin pituus on 10 kuukautta, joka on jaettu kolmeen jaksoon tuen vahvuuden perusteella. Sisällöllisesti se kattaa neljän elämänalueen tukemisen: asumisen, työ- tai koulutustilanteen, talouden- ja kotitalouden hallinnan ja vapaa-ajan suunnittelun tukemisen. Nuorten asumisen tuki tarkoittaa määrättyä joukkoa toimenpiteitä, joita ohjaaja toteuttaa yhteistyössä nuoren kanssa. Yksilöllisesti räätälöity tukitoimien koko-naisuus vahvistaa nuoren itsenäistymiskehitystä ja edistää voimaantumisen kokemusta. Palvelukokonaisuuden perusajatuksia on, että nuori löytää yhden rinnallakulkijan kanssa tuen useammalle elämänalueelle keskitetysti. Elämäntilanteen kartoitus tehdään useassa osassa ennen varsinaisen tukijakson alkamista. Näin tavoitteiden asettaminen on jäsentynyttä. Tukijakson aikana ohjaaja asettaa nuorelle välitavoitteita ja tukee niihin pääsemisessä. Vastuuta lisätään asteittain ja ohjaajan rooli pienentyy erittäin tarpeellisesta tarpeettomaksi. Tukitoimilla kätilöidään esiin nuoren voimavaroja ja ohjataan niiden käyttöönotossa. Ohjauksen keskiössä ovat sen sosiaalipedagoginen orientaatio ja hyvä vuorovaikutusilmapiiri. Avainsanat: tuettu asuminen, ohjaus, tavoitelähtöisyys, voimaantuminen, osal listaminen, yhteisöllisyys

ABSTRACT Soinne, Kaarina. 51p. Language Finnish. Järvenpää, Autumn 2012. Diaconia University of Applied Sciences. Degree Programme in Social Services, Option in Diaconal Social Work. Degree: Bachelor of Social Services. This thesis was made for the association Keski-Uudenmaan nuorisoasuntoy-hdistys which provides supported housing for youngsters. The output of the thesis is a service package. Support services are for young people who need personal support when starting independent living. Support as a service used to be part of youth housing counselor`s dutys . Other forms of work are youth housing counseling, guiding, social hosting and leading of peer groups in youth housing in apartments of FinnishYouth Housing Assosiation in the area of Keski-Uusimaa. In 2010 the sponsor announced that it will not provide financial support to supported housing as a form of activity any longer. Therefor support service was taken off from counselor’s duties and service was threatened to end. Keski-Uudenmaan nuorisoasuntoyhdistys deciced to organize this very needed service by productization. This thesis is a target-oriented product which consists of three periods and it lasts 10 months. Main ways how to support are personally structured and con-centrated support, empowerment and adding the sense of community. Support-ed sides of living are shared under four umbrella terms: living, house holding and economics, education or working situation and free time activities. Forms of support are well organized meetings and discussions with youngsters and cooperation to reach competence to live independently. Success requires open and favorable interaction between youth and counselor. Key words: supported living, counseling, youth, empowerment, participation, sense of community.