"Se on siä varmuuden ja rohkeuden luomista mitä mä oon ehkä enemmän pystyny antaa" : ystäväparien kokemuksia ystävyystoiminnan merkityksestä

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää Mannerheimin Lastensuojeluliiton Ystäväksi maahanmuuttajaäidille –toiminnan merkityksestä maahanmuuttajanaisten integroitumisessa suomalaiseen yhteiskuntaan. Opinnäytetyö tehtiin yhteistyössä Mannerheimin Lastensuojeluliiton kanssa, jonka toiveena oli, että he voivat hyödyntää opinnäytetyön tuloksia tulevaisuudessa vapaaehtoisten koulutustoiminnassa.

Opinnäytetyömme on kvalitatiivinen tutkielma, jonka aineisto on kerätty ja analysoitu laadullisin menetelmin. Ammatillisesti opinnäytetyötämme ohjaa sosiaalipedagogiikka ja teoreettiseksi viitekehykseksi valitsimme integraation ja emansipaation. Aineistonkeruumenetelmänä käytettiin puolistrukturoitua teemahaastattelua. Haastattelimme kolme ystävyys-toiminnassa mukana olevaa ystäväparia. Aineisto analysointiin teoriaohjaavasti teemoitellen.

Tulokseksi saimme, että ystävyystoiminta on edistänyt maahanmuuttajanaisten integroitumista yhteiskuntaan kielen oppimisen ja sosiaalisten suhteiden parantumisen myötä. Myös parantuneen kielitaidon ja itsevarmuuden lisääntymisen myötä maahanmuuttajanaiset kokivat selviytyvänsä paremmin arjen tilanteissa. Ystävätoiminnassa mukana olevat vapaa-ehtoistyöntekijät kokivat voineensa rohkaista maahanmuuttajanaisia.

Ystäväksi maahanmuuttajaäidille –toiminta on edistänyt maahanmuuttajaäitien kotoutumista ystäväparien kokemusten mukaan. Suomenkielen oppimisen myötä myös ystävyys maahanmuuttajaäidin ja vapaaehtoisen välillä voi syventyä ja ystävyydestä voi tulla esiin erilaisia ulottuvuuksia. Ystäväksi maahanmuuttajaäidille –toiminta on koettu hyödylliseksi ja arvokkaaksi, joten ehdotuksemme on, että toimintaa tulisi laajentaa paikallisesta kansalliseksi toiminnaksi.

The purpose of this Bachelor’s thesis was to determine how a Friend for Immigrant Mother - program of The Mannerheim League for Child Welfare affects the integration process of immigrant women into Finnish society. The thesis was cooperated with The Mannerheim League for Child Welfare, which is non-governmental organization made a wish that they are able to use the results of this study in educating the future volunteers.

This thesis is a qualitative study and the literature is collected and analyzed by qualitative methods. This study was guided by social pedagogy and as a theoretical framework we used integration and emancipation. As a data collection method we used semi-structured theme interview. We interviewed three of the couples within the program. We analyzed the literature using thematisation.

As a result we found out that the friendship program has helped the immigrants in the pro-gram to further integrate into Finnish society by improving language skills and developing social relations. According to the results, through development of language skills and im-proved self confidence immigrant women felt that they endured better in everyday tasks. On the other hand volunteers felt they could more easily encourage the immigrant women.

The results lead to the conclusion that based on the opinions of the friend couples a Friend for Immigrant Mother –program promotes integration of immigrant mothers into Finnish so-ciety. By learning the Finnish language the friendship between volunteers and immigrants is able to find new dimensions. The experience received from the program proves to be so useful and valuable that we recommend the program to be expanded from local level to national level.