”Mie tartteen vertaistukkee!” : vertaistutorointikoulutuspaketti HUMAKin sisäiseen vertaistutorkoulutukseen

Abstract

Opinnäytetyön tavoite oli tuottaa vertaistutorointikoulutuspaketti Humanistisen ammattikorkeakoulun opiskelijakunta HUMAKOn käyttöön, jolla pyrittiin takaamaan laadukas vertaistutorointikoulutus HUMAKissa toimiville HUMAKOn vertaistutoreille.

Opinnäytteen merkitys HUMAKOn toiminnalle on merkittävä, koska HUMAKOn toimijoiden vaihtuvuus opiskelijakunnassa asettaa haasteita perehdytykselle laadukaaseen vertaistutorointikoulutuksen vetämiseen. Koulutuspaketin avulla HUMAKOn tutortoimintaan valitun henkilön perehdyttäminen pystytään hoitamaan tehokkaammin ja takaamaan vertaistutorointikoulutuksen laatu.

Opinnäytteen sisältö koostuu perustiedoista HUMAKista, HUMAKOsta ja vertaistutoroinnista sekä kolmesta eri koulutusmallista. Perustietoja voidaan käyttää vertaistutorointikoulutuksessa luentomateriaalina.

Vertaistutorointikoulutusta testattiin 18.3.2009 Helsingissä järjestetyssä koulutuksessa. Opinnäytetyössä arvioidaan koulutuksen onnistuminen sekä vaadittavat toimenpiteet, jotta vastaisuudessa koulutuksen laatu säilyisi.

Opinnäytetyön koulutuspakettia voi hyödyntää toiset opiskelijakunnat muuttamalla ammattikorkeakoulua ja opiskelijakuntaa koskevat tiedot.

The aim of this thesis was produce education content for peer tutoring to the Student Union of HUMAK University of Applied Sciences - HUMAKO. The purpose was guarantee good quality in education for HUMAKO’s peer tutors who act in HUMAK.

Theses importance to HUMAKO is significant, because the changing among HUMAKO’s student actives makes difficult to guarantee good training in drawing peer tutoring education. Education package gives chance to HUMAKO's chosen person to act more effectively and to guarantee the quality of education in peer tutoring.

Thesis content consists of basic information about HUMAK, HUMAKO and peer tutoring as well as three different educational models. Basic information can be used in educational lecture material.

The education package was tested 18.3.2009 in Helsinki. This thesis evaluated the success of the education and the requisite measures to preserve the quality of education in the future. The thesis of education packages can take advantage of others by changing the information about university of applied sciences and Student Union.